Hari, tanggal : Jumat,  22 November 2024

Kelas : 3A

Tema : Kewajiban dan Hakku (4)

Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Siswa dapat memahami kembali materi ciri-ciri makhluk hidup
2. Siswa dapat memahami kembali Fungsi dan Ciri Umum pada hewan.

Hallo good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin.

Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu.

🔖 Apersepsi 

Alhamdulillah kita sudah melakukan PAS semester ganjil. Nah untuk anak-anak yang mendapatkan nilai dibawah KKM yaitu <78, hari in kita akan melaksanakan remedial. Semoga remedialnya membuat kalian paham dengan materi ciri-ciri makhluk hidup. Oke hari ini kita akan melaksanakan remedial Tema karena ternyata masih ada  banyak yang belum tuntas.

Now, let's check this video!! >< 

🔖 Materi ajar:

Setiap makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda antara satu makhluk dengan makhluk hidup lainnya. Ciri-ciri ini digunakan untuk membedakan setiap makhluk hidup dengan ciri yang berbeda. Meski setiap jenis makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda, setiap makhluk hidup juga memiliki ciri umum yang sama pada masing-masing makhluk hidup.

🔎 Fungsi dan Ciri Umum pada Makhluk Hidup

Ciri-ciri pada makhluk hidup punya fungsi atau manfaat penting bagi setiap makhluk hidup.

1. Untuk membedakan antara satu jenis makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.
2. Untuk menentukan makanan, habitat, kebiasaan, hingga pembagian spesies atau kingdom.

Ciri-ciri makhluk hidup memang berbeda, namun setiap makhluk hidup memiliki ciri umum yang sama. Ciri umum pada makhluk hidup yaitu:

1. Bernapas
2. Bergerak
3. Berkembang biak
4. Memerlukan makanan dan minuman, 
5. Melakukan penyesuaian pada lingkungan hidupnya.

🔎 Perbedaan dan Kesamaan Ciri Khusus pada Makhluk Hidup

Bukan hanya ciri umum, setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang membedakannya dengan hewan lain. Contohnya adalah perbedaan pada ikan dan cicak yang hidup di dua habitat yang berbeda.

Berikut ini adalah perbedaan dan kesamaan ciri khusus pada makhluk hidup, yaitu ikan dan cicak.

1. Habitat

Perbedaan pertama dari cicak dan ikan adalah habitat atau tempatnya hidup. Cicak adalah hewan reptil yang hidup di darat dan lebih banyak kita lihat merayap di dinding.

Sedangkan ikan merupakan hewan air, sehingga habitat ikan adalah di air, baik itu di danau, sungai, maupun laut.

2. Cara Berkembang Biak

Kalau habitat cicak dan ikan berbeda satu sama lain, kedua hewan ini juga memiliki kesamaan.

Kesamaannya adalah dari cara berkembang biak, yaitu bertelur. Cicak dan ikan berkembang biak dengan cara bertelur, meski ada juga ikan yang berkembang biak dengan cara melahirkan.

3. Alat Pernapasan

Perbedaan lain dari cicak dan ikan adalah pada alat pernapasan yang dimiliki. Cicak bernapas dengan paru-paru, sedangkan ikan bernapas dengan menggunakan insang, yang bisa membuat ikan mendapatkan oksigen di dalam air.

🔖 Contoh Soal

Soal:Apakah saja ciri ciri makhluk hidup?

Jawab: bergerak, bernafas, bertumbuh

🔖Evaluasi

1. Protein terdiri atas dua jenis yaitu…
2. Pada umumnya, makhluk hidup bernapas dengan menghirup...
3. Sebagai salah satu makhluk hidup, kucing bernapas menggunakan?
4. Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan berfungsi untuk…
5. Salah satu yang bukan ciri dari makhluk hidup adalah…
6. Saat tumbuh dari masa kanak-kanak ke masa remaja akan terjadi pertumbuhan secara fisik dan perkembangan dalam segi...
7. Gerakan yang bisa dilakukan oleh bayi 10 bulan adalah...
8. Tahun lalu tinggi badan Rina adalah 100 cm. Tahun ini tinggi badan Rina 110 cm. Oleh karena itu, Rina mengalami pertambahan tinggi badan sebanyak 10 cm. Hal tersebut menandakan bahwa Rina mengalami...
9. Bagaimanakah cara ikan berkembang biak?
10. Salah satu contoh perkembangan pada anak adalah...

🔖Penutup dan Kesimpulan

Demikianlah pembelajaran hari ini yaitu remedial tema 1, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^

Hari, tanggal : Rabu, 20 November 2024

Kelas : 3A

Tema : Kewajiban dan Hakku (4)

Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat membuat kalimat ungkapan atau kalimat saran, dengan tepat tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara

2. Dengan mempelajari PKn, siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban sebagai warga negara

3. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menyelesaikan soal pembagian yang hasilnya sudah diketahui

Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ya 

Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi :

Pada materi kemarin kita sudah tema 4 subtema 4 pb 5 mengenai kewajiban dan hak sebagai warga negara tentang toleransi dalam perayaan hari besar agama. Untuk hari ini anak anak akan melanjutkan materi tema 4 subtema 4 pb 6.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

Ayo Mengamati 

Amati gambar berikut dengan cermat! Diskusikan dengan teman di sebelahmu! 

Berasal dari manakah Edo? 

Dengan siapa ia berfoto? Dari mana asal mereka?

= Edo berasal dari Papua dan berfoto bersama temannya yang berasal dari Jawa dan Melayu

Edo bersyukur menjadi warga negara Indonesia. Banyak hak telah ia peroleh. Ia juga telah melaksanakan kewajibannya. Hak didapat setelah kita melaksanakan kewajiban. Hak adalah sesuatu yang didapatkan sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan. contoh kewajiban dan hak yang ada dirumah, kewajibannya membereskan kamar tidur hak yang didapat kamar tidur menjadi nyaman dan bersih.

Tuliskan kewajiban dan hak Edo pada bagan berikut!

Setelah menuliskan hak dan kewajiban dirumah, disekolah, bertetangga dan warga negara kita belajar untuk berani berbicara didepan kelas ya anak anak. 

Kita adalah orang Indonesia. Sebagai warga negara kita wajib berbuat baik kepada sesama. Menjaga lingkungan kita merupakan salah satu contoh berbuat baik untuk negara. Bagaimanakah cara kamu berbuat baik untuk negara?

Ceritakan pengalamanmu bagaimana cara berbuat baik untuk negara!

Sampaikan di depan kelas!

Sebentar lagi hari kemerdekaan Republik Indonesia. Sekolah Edo juga ikut merayakan. Mereka akan menghias sekolah seindah mungkin. Edo dan teman-temannya juga ingin menghias kelas dengan indah. Edo dan teman-temannya menghias kelas dengan bendera Merah Putih. Sekolah menyediakan bendera Merah Putih plastik. Jumlah kelas di sekolah Edo ada 12.

Latihan 

Tentukan jatah setiap kelas!

Tentukan banyaknya bendera yang dibutuhkan!

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan lancar!

Bangga Menjadi Orang Indonesia

Edo berasal dari Papua. Ia sangat senang menjadi warga negara Indonesia. Ia berbeda suku dengan teman-temannya. Ia juga berbeda agama, tetapi mereka selalu bersatu. Edo harus mencintai negaranya. Edo belum banyak tahu tentang Indonesia. Ia berusaha mengenal Indonesia. Ia banyak membaca buku tentang Indonesia. Ia berwisata ke berbagai tempat. Ia juga mengunjungi museum. Ia menggunakan barang buatan Indonesia. Edo sangat bangga menjadi orang Indonesia.

Amati teks “Bangga Menjadi Orang Indonesia”!

Sebutkan masalah yang Edo hadapi!

Jelaskan cara Edo menyelesaikan masalah!

Sampaikan juga saran dengan bahasamu sendiri!

Jelaskan kepada teman-temanmu! 

Setelah anak anak mempelajari hak dan kewajiban sebagai warga negara, mengidentifikasi masalah dan kalimat saran dalam sebuah teks serta sudah belajar pembagian yang hasilnya sudah diketahui. Maka pembelajaran kita hari ini selesai dan materi hari ini sebagai penutup karena sudah pembelajaran 6 dan besok PH tema 4 Subtema 4. Jangan lupa besok kita PH jadi anak anak belajar dirumah agar besok mendapat hasil yang baik.

Kesimpulan

Alhamdulilah peserta didik memahami kewajiban dan hak ketika dijalan umum.. Namun masih terdapat 5 siswa yang masih butuh bimbingan terkait membuat kemungkinan pembagian. 

Penutup 

Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

Tetap semangat anak sholih-sholihah

Hari, tanggal : Rabu, 20 November 2024

Kelas : 3A

Tema : Kewajiban dan Hakku (4)

Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat membuat kalimat ungkapan atau kalimat saran, dengan tepat tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara

2. Dengan mempelajari PKn, siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban sebagai warga negara

3. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menyelesaikan soal pembagian yang hasilnya sudah diketahui

Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ya 

Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi :

Pada materi kemarin kita sudah tema 4 subtema 4 pb 5 mengenai kewajiban dan hak sebagai warga negara tentang toleransi dalam perayaan hari besar agama. Untuk hari ini anak anak akan melanjutkan materi tema 4 subtema 4 pb 6.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

Ayo Mengamati 

Amati gambar berikut dengan cermat! Diskusikan dengan teman di sebelahmu! 

Berasal dari manakah Edo? 

Dengan siapa ia berfoto? Dari mana asal mereka?

= Edo berasal dari Papua dan berfoto bersama temannya yang berasal dari Jawa dan Melayu

Edo bersyukur menjadi warga negara Indonesia. Banyak hak telah ia peroleh. Ia juga telah melaksanakan kewajibannya. Hak didapat setelah kita melaksanakan kewajiban. Hak adalah sesuatu yang didapatkan sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan. contoh kewajiban dan hak yang ada dirumah, kewajibannya membereskan kamar tidur hak yang didapat kamar tidur menjadi nyaman dan bersih.

Tuliskan kewajiban dan hak Edo pada bagan berikut!

Setelah menuliskan hak dan kewajiban dirumah, disekolah, bertetangga dan warga negara kita belajar untuk berani berbicara didepan kelas ya anak anak. 

Kita adalah orang Indonesia. Sebagai warga negara kita wajib berbuat baik kepada sesama. Menjaga lingkungan kita merupakan salah satu contoh berbuat baik untuk negara. Bagaimanakah cara kamu berbuat baik untuk negara?

Ceritakan pengalamanmu bagaimana cara berbuat baik untuk negara!

Sampaikan di depan kelas!

Sebentar lagi hari kemerdekaan Republik Indonesia. Sekolah Edo juga ikut merayakan. Mereka akan menghias sekolah seindah mungkin. Edo dan teman-temannya juga ingin menghias kelas dengan indah. Edo dan teman-temannya menghias kelas dengan bendera Merah Putih. Sekolah menyediakan bendera Merah Putih plastik. Jumlah kelas di sekolah Edo ada 12.

Latihan 

Tentukan jatah setiap kelas!

Tentukan banyaknya bendera yang dibutuhkan!

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan lancar!

Bangga Menjadi Orang Indonesia

Edo berasal dari Papua. Ia sangat senang menjadi warga negara Indonesia. Ia berbeda suku dengan teman-temannya. Ia juga berbeda agama, tetapi mereka selalu bersatu. Edo harus mencintai negaranya. Edo belum banyak tahu tentang Indonesia. Ia berusaha mengenal Indonesia. Ia banyak membaca buku tentang Indonesia. Ia berwisata ke berbagai tempat. Ia juga mengunjungi museum. Ia menggunakan barang buatan Indonesia. Edo sangat bangga menjadi orang Indonesia.

Amati teks “Bangga Menjadi Orang Indonesia”!

Sebutkan masalah yang Edo hadapi!

Jelaskan cara Edo menyelesaikan masalah!

Sampaikan juga saran dengan bahasamu sendiri!

Jelaskan kepada teman-temanmu! 

Setelah anak anak mempelajari hak dan kewajiban sebagai warga negara, mengidentifikasi masalah dan kalimat saran dalam sebuah teks serta sudah belajar pembagian yang hasilnya sudah diketahui. Maka pembelajaran kita hari ini selesai dan materi hari ini sebagai penutup karena sudah pembelajaran 6 dan besok PH tema 4 Subtema 4. Jangan lupa besok kita PH jadi anak anak belajar dirumah agar besok mendapat hasil yang baik.

Kesimpulan

Penutup 

Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

Tetap semangat anak sholih-sholihah

Hari, tanggal : Selasa, 19 November 2024

Kelas : 3A

Tema : Kewajiban dan Hakku (4)

Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat membuat kalimat ungkapan atau kalimat saran, dengan tepat tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara

2. Dengan mempelajari PKn, siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban sebagai warga negara

3. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menyelesaikan soal pembagian yang hasilnya sudah diketahui

Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ya 

Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi :

Pada materi kemarin kita sudah tema 4 subtema 4 pb 4 mengenai kewajiban dan hak sebagai warga negara. Untuk hari ini anak anak akan melanjutkan materi tema 4 subtema 4 pb 5.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

Amatilah gambar berikut ini dengan cermat!

Apa yang kamu lihat pada gambar?

Apa kue kesukaanmu?

Bagaimana kue itu dibungkus?

Setelah mengamati gambar diatas, anak anak akan belajar hak dan kewajiban terhadap perayaan hari besar agama. 

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan lancar!

Perayaan Hari Besar Agama

Setiap orang wajib menjalankan ajaran agamanya. Udin dan kawan-kawannya selalu taat menjalankan ajaran agamanya. Setiap sore Udin mengaji di masjid. Hari itu ada perayaan Maulid Nabi. Ibu menyiapkan kue untuk dibawa Udin ke masjid. Edo dan Beni kebetulan sedang bermain di rumah Udin. Mereka membantu Udin dan Ibunya menyiapkan kue. 

Merayakan hari besar agama adalah hak setiap warga negara. Udin merayakan Maulid. Beni dan Edo merayakan Natal. Dayu merayakan hari Nyepi. Lani merayakan hari Waisak. Meli merayakan hari

Imlek. Kita wajib menghormati perbedaan.

Indonesia memiliki banyak perbedaan. Kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati. Sikap saling menghargai dan menghormati membuat kita rukun. 

Amati kembali teks ‘Perayaan Hari Besar Agama’!

Temukan kalimat saran dan jelaskan maksudnya!

Kalimat saran: Kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan. Semua orang harus saling menghargai dan menghormati. 

Kita harus saling menghargai dan menghormati walau kita berbeda suku, agama, dan kebiasaan dengan teman, tetangga, atau orang lain.Sebab, jika kita tidak mau menghargai dan menghormati perbedaan tersebut, maka akan terjadi perselisihan dan perpecahan antar suku dan agama.

Udin memiliki teman-teman yang berbeda agama. Udin rukun dengan mereka. Udin wajib menghargai agama teman-temannya. Apa yang harus Udin lakukan agar dapat selalu hidup rukun? Tuliskan pada tempat tersedia!

Ayo Kita Saling Menghargai

Kamu sudah tahu kewajiban menghargai temanmu yang berbeda agama. Apakah kamu tahu hakmu yang berkaitan dengan agama?

Sebutkan lima hak berkaitan dengan agama!

Tuliskan pada tempat yang tersedia! 

Ibu Udin membuat kue untuk perayaan Maulid Nabi. Peserta pengajian ada 100 anak. Berapakue yang harus ibu buat? Berapa buah kue yang diterima setiap anak?

Contoh : 500 : 5 = 100

Tuliskan lima jawaban pada tabel berikut! 

Setelah anak anak mempelajari hak dan kewajiban perayaan hari besar setiap agama, anak anak diharapkan dapat bertoleransi terhadap masing-masing agama. Jangan lupa besok kita masuk pada pembelajaran 6 mengenai pembagian yang sudah diketahui jawabannya. Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. 

Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

Tetap semangat anak sholih-sholihah

Hari, tanggal : Senin, 18 November 2024

Kelas : 3A

Tema : Kewajiban dan Hakku (4)

Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)

Pembelajaran : 4

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn

Tujuan Pembelajaran : 

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat membuat kalimat ungkapan atau kalimat saran, dengan tepat tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara

2. Dengan mempelajari PKn, siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban sebagai warga negara

Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh

Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ya 

Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first

Apersepsi :

Pada materi kemarin kita sudah tema 4 subtema 4 pb 3 mengenai kewajiban dan hak sebagai warga negara membuat saran dari penyelesaian masalah dan sudah belajar pembagian. Untuk hari ini anak anak akan melanjutkan materi tema 4 subtema 4 pb 4.

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

Ayo Mengamati

Bacalah teks berikut!

Temukan kalimat yang menunjukkan masalah dan saran!

Jalan yang Bersih

Beni dan teman-temannya pulang sekolah bersama-sama. Mereka melewati jalan umum. Jalan umum itu tampak kotor. Di sudut jalan ada tumpukan sampah yang menggunung. Sampah juga berserakan di sepanjang jalan. Tukang jajanan membuang sampahnya di pinggir jalan. Mereka sedih melihat kondisi jalan. 

Beni ingin jalananya terlihat bersih. Semua warga seharusnya mengurangi produksi sampah. Mereka juga seharusnya membuang sampah pada tempatnya. Sampah seharusnya diolah menjadi barang yang berguna. Beni ingin mengajak teman-

temannya peduli sampah. Bersyukurlah memiliki jalan umum. Jagalah jalan di lingkungan agar tetap bersih.

Hak adalah suatu yang harus kita dapatkan sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan. Pada pembelajaran kali ini anak anak akan belajar mengenai hak dan kewajiban dijalan umum. pada teks diatas kalian sudah mengetahui apa saja hak dan kewajiban dan sudah menunjukkan masalah dan saran pada teks tersebut. 

Tulislah kewajiban dan hak berkaitan dengan jalan umum!

Setelah anak anak mempelajari hak dan kewajiban dijalan umum, anak anak diharapkan dapat menjaga dan melaksanakan hak dan kewajiban kita sebagai warga negara. Jangan lupa besok kita masuk pada pembelajaran 5 mengenai pembagian yang sudah diketahui jawabannya. Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. 

Kesimpulan 

Alhamdulillah sebagian besar peserta didik sudah memahami hak dan kewajiban di jalan raya. Namun ada 3 peserta didik yang perlu bimbingan dalam membuat kemungkinan pembagian, peserta didik diberikan latihan

Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.

Wassalamualikum warrahmatulahi wabarakatuh

Tetap semangat anak sholih-sholihah