Tema 4               : Sehat itu Penting 

Sub tema 1        : Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran ke   : 5

Fokus pembelajaran  : 

1. IPA : dapat menjelaskan organ peredaran

darah dan fungsinya pada manusia secara rinci.

2. Bahasa Indonesia : Pantun jenaka

3. SBdP : Lagu bertangga nada mayor  dan minor

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?

semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Ya Robbalamin 

jangan lupa untuk mengerjakan solat dhuha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

adakah yang masih ingat materi yang kemarin? ..... iya betul, kemarin kita sudah belajar ciri-ciri pantun.. masih ingatnya dengan ciri-cirinya?.. nah hari ini kita akan belajar jenis pantun jenaka atau pantun berisi  hiburan 

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik mampu menyanyikan lagu bertangga nada mayor dan minor dengan benar.

2. Peserta didik dapat menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada manusia secara rinci.

3. Peserta didik mampu membuat pantun jenaka 

4. Materi Ajar

SBdP

Lagu bertangga nada mayor banyak ditemukan pada lagu anak-anak. Sebaliknya, lagu bertangga nada minor kebanyakan pada lagu anak muda. Terutama lagu-lagu yang menceritakan kesedihan hati. Contoh lagu yang bertangga nada minor adalah pada lagu yang kurang bersemangat dan sedih. Contoh lagu Syukur, Gugur Bunga, dan Tuhan. Sedangkan lagu yang bertangga nada  mayor adalah lagi Garuda Pancasila, maju Tak Gentar, dan lainnya.

IPA 

Jantung adalah salah satu organ penting dalam peredaran darah pada tubuh manusia. Jantung berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh. Selain jantung, organ penting lainnya dalam peredaran darah pada tubuh manusia adalah paru-paru. Paru-paru berfungsi menyuplai oksigen yang akan dibawa darah ke seluruh tubuh. Jadi, dengan bernyanyi secara langsung kamu telah melakukan upaya menjaga kesehatan organ peredaran darah pada tubuh, khususnya jantung dan paru-paru. Kesehatan organ peredaran darah sangat memengaruhi kesehatan tubuh kita. Jika organ peredaran darah terganggu, tubuh kita menjadi tidak sehat. Padahal kesehatan sangat penting bagi kita. Mengapa kesehatan itu penting bagi kita? Bacalah bacaan berikut.

 Manfaat Kesehatan Secara Langsung

1. Mengurangi pengeluaran

2. Menambah pemasukan 

3. Menghemat waktu.

Manfaat Kesehatan Secara Tidak Langsung

1. peluang untuk sukses.

2. Tabungan  masa depan.

3. Kesempatan untuk berbagi.

Bahasa Indonesia 

Pantun berdasarkan jenis umur, dapat dibedakan menjadi 3 yaitu, pantun kanak-kanak, pantun muda dan pantun tua. Selain ketiga jenis pantun yang sudah kita ketahui, ada jenis pantun yang lain yaitu pantun jenaka. Pantun jenaka adalah pantun yang berfungsi untuk menghilangkan lelah atau capek. Jika  lelah dalam belajar, kita bisa memilih bermain pantun jenaka. Berikut contoh pantun jenaka  atau pantun berisi hiburan.

Buaya putih hidup di rawa 

meronta-ronta terjerat jaring

perut sakit  menahan  tawa

Gigi nenek loncat di piring

5. Evaluasi 

Ananda Sholeh-Sholehah praktik menyanyikan lagu yang bertangga nada mayor dan minor di depan kelas.

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu ya nak

 

Wassalamualaikum.wr.wb.

 Tema 4               : Sehat itu Penting 

Sub tema 1        : Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran ke   : 4

Fokus pembelajaran  : 

1. PKN :Tanggung jawab warga masyarakat

2. Bahasa Indonesia : Jenis-jenis pantun serta menunjukkan unsur-unsur dalam pantun.

3. IPS :  Interaksi sosial di lingkungan masyarakat.

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?
semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Ya Robbalamin 
jangan lupa untuk mengerjakan solat dhuha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

adakah yang masih ingat materi yang kemarin? ..... iya benar kemarin kita sudah belajar ciri-ciri pantun.. masih ingatnya dengan ciri-cirinya?.. nah hari ini kita akan belajar jenis-jenis pantun, makna tanggung jawab sebagai warga masyarakat, dan interaksi sosial dimasyarakat.

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik  dapat menjelaskan makna  tanggung jawab sebagai warga masyarakat dengan benar.

2. Peserta didik dapat memahami jenis-jenis pantun 

3. Peserta didik  dapat Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

4. Materi Ajar 

PKN 

Kompetensi Dasar 

3.2  Memahami makna tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Tanggung jawab adalah sesuatu yang harus dilakukan sebagai balasan atau perilaku yang telah kita lakukan. tanggung jawab merupakan kesadaran melaksanakan kewajiban. 

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar (KD. 3.6  Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan).

Jenis pantun berdasarkan usia , pantun digolongkan menjadi 3 yaitu :

1. Pantun kanak-kanak yaitu pantun yang memiliki kaitan dengan masa kanak-kanak yang mana pantun ini menggambarkan makna suka cita maupun duka cita.

2. Pantun muda yaitu pantun mengenai kehidupan masa muda yang berisi atau bermakna perkenalan, hubungan asmara dan rumah tangga, perasaan (kasih sayang, iba, iri), dan nasib.

3. Pantun tua yaitu pantun mengenai orang tua, budaya, agama, dan nasihat.

IPS

Kompetensi Dasar  (3.2  Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.)

Interaksi sosial di Masyarakat.

Berikut ini adalah contoh interaksi sosial di masyarakat sebagai upaya menciptakan lingkungan yang bersih, aman dan tentram. 

5. Evaluasi 

1.peserta didik menyebutkan tanggung jawab di lingkungan masyarakat.

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu ya nak
 

Wassalamualaikum.wr.wb.

Tema 4          : Sehat itu Penting 

Sub tema 1    : Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran ke       : 3

Muatan Pelajaran     :  Bahasa Indonesia (3.6 dan 4.6),, PKN(KD 3.2) dan IPS (KD 3.2)

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?
semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Ya Robbalamin 
jangan lupa untuk mengerjakan solat dhuha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

adakah yang masih ingat materi yang kemarin? ..... iya betul kemarin kita sudah belajar materi sistem peredaran darah manusia, nah kaitannya hari ini kita akan mengetahui kewajiban, hak  dan tanggung jawab terhadap tubuh kita  dan selanjutnya kita akan mempelajari materi interaksi sosial

lets start our lesson today

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian hak , kewajiban dan tanggung jawab

2. Peserta didik dapat memahami amanat pantun

3. Peserta didik dapat Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.

4. Materi Ajar 

PKN 

Kompetensi Dasar 

3.2  Memahami makna tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari

Setiap orang ingin tinggal di lingkungan yang bersih dan sehat. oleh karena itu, kita harus memiliki kewajiban dan tanggung jawab, barulah kita memperoleh hak, yaitu menikmati lingkungan yang bersih dan sehat.

1. Hak , adalah segala sesuatu yang didapatkan oleh manusia sejak lahir. contoh hak adalah memiliki hak tubuh yang sehat.

2. Kewajiban adalah segala sesuatu yang kita laksanakan oleh seseorang. contoh kewajiban yaitu menjaga kesehatan tubuh.

3. Tanggung jawab adalah sesuatu yang harus dilakukan sebagai balasan atau perilaku yang telah kita lakukan. tanggung jawab merupakan kesadaran melaksanakan kewajiban. 

Bahasa Indonesia 

Kompetensi Dasar (KD. 3.6  Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.

Berikut Contoh Pantun dengan tema kerja sama

Turun ke paya memetik kangkung

Hati senang dibantu si dia 

Bergotong royong penduduk sekampung

Hasil mufakat hidup bahagia

Pantun di atas sangat bermakna. maknanya adalah setiap manusia hendaknya menyisihkan waktu untuk bergotong royong sehingga kita akan memperoleh mufakat. 

IPS 

Kompetensi Dasar  (3.2  Menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia.)

Pengertian Interaksi Sosial

Manusia merupakan makhluk sosial yang sangat membutuhkan bantuan orang lain. Oleh karena itu,  manusia harus menjalin interaksi sosial dengan orang lain. Interaksi soal adalah hubungan timbal balik antara dua orang atau lebih. Saat berinteraksi , manusia akan berkomunikasi dengan orang lain. mereka akan menyampaikan pesan kepada orang lain.  Contoh pesan yang disampaikan berupa informasi. ada tiga jenis interaksi sosial antara lain :

1. Interaksi antarindividu, interaksi antara dua orang. Contoh Dokter sedang mengobati pasien yang sedang berobat.

2. Interaksi individu dengan kelompok. Interaksi antara seseorang dengan kelompok. contoh siswa sedang membacakan puisi di depan teman-temanya.

3. Interaksi kelompok dengan kelompok.  Interaksi kelompok dengan kelompok. Contoh lomba tarik tambang antara kedua tim.

5. Evaluasi 

1. Peserta didik mampu memberikan contoh interaksi antarindividu, interaksi individu dengan kelompok, interaksi kelompok dengan kelompok di depan kelas

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu ya nak
 

Wassalamualaikum.wr.wb.

 

Tema 4          : Sehat itu Penting 

Sub tema 1    : Peredaran Darahku Sehat

Pembelajaran ke       : 1 dan 2

Muatan Pelajaran     :  Bahasa Indonesia (3.6 dan 4.6), IPA (KD 3. 4, 4. 4), SBdP (3.2 dan 4.2)

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?
semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Ya Robbalamin 
jangan lupa untuk mengerjakan solat dhuha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

adakah yang masih ingat materi yang kemarin? ..... iya betuk kemarin kita sudah belajar pentingnya asupan makanan sehat bagi tubuh, nah kaitannya dengan belajar hari ini ananda sholeh dan sholehah, akan mempelajari materi tema 4 subtema 1 pembelajaran 1 dan 2 tentang peredaran darahku Sehat,

lets start our lesson today

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

Video pembelajaran 1

Video Pembelajaran 2

3. Tujuan Pembelajaran :

1. Peserta didik dapat menyebutkan bagian-bagian dan ciri-ciri pantun dengan tepat.

2. Dengan mengamati gambar peredaran darah manusia , siswa dapat menjelaskan organ peredaran darah   dan fungsinya pada manusia secara rinci.

3. Peserta didik mampu memahami tangga nada minor                                                           

4. MATERI AJAR

Bahasa Indonesia 

Kompetensi Dasar 

3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulisan dengan tujuan untuk kesenangan

Pantun 

Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu).

 Ciri-ciri Pantun

1. Tiap bait biasanya terdiri atas empat baris 

2. Pantun bersajak a-b-a-b.

3. Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata

Pantun terdiri dari dua (2) bagian, yaitu :

1. sampiran merupakan kata-kata dalam baris dua baris pertama  atau baris kesatu dan kedua di setiap bait.

Isi , merupakan kata-kata dalam dua baris terakhir, atau baris ketiga dan keempat di setiap bait

IPA

Kompetensi Dasar

3.4 Menjelaskan organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara

memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia.

A. Guna Darah

Darah manusia dihasilkan di dalam sumsum tulang. Darah memiliki fungsi yaitu:

1. Alat pengangkut oksigen (O2) dan zat-zat makanan.

2. Alat pengangkut karbon dioksida dan sampah-sampah metabolisme tubuh.

3. Alat pertahanan tubuh dari penyakit.

4. Menghindarkan tubuh dari infeksi (membentuk antibodi berupa sel darah putih dan sel darah

pembeku).

5. Pengatur/menjaga kestabilan suhu tubuh.

6. Menjaga agar temperatur tubuh tetap.

7. Mengedarkan getah bening.

8. Mengatur keseimbangan asam basa (Hb).

9. Mengedarkan air yang berfungsi untuk reaksi enzimatis atau untuk menjaga tekanan osmosis

tubuh.

B. Bagian-Bagian Darah

Darah tersusun atas 45% sel darah dan 55% plasma darah (cairan darah).

1. Sel Darah

a. Sel Darah Merah (Eritrosit)

Berbentuk bulat pipih dan cekung di bagian tengah. Ukurannya sangat kecil. Dapat

hidup selama 100-125 hari. Di dalam sel darah merah terdapat Hemoglobin (Hb) yang

dapat mengangkut oksigen dan karbon dioksida. Makin banyak oksigen, darah akan

semakin merah. Tapi sebaliknya, semakin banyak karbon dioksida yang dibawa darah

berwarna merah kebiruan. Jumlah sel darah merah pada pria ±5,4 juta/ml darah,

sedangkan pada wanita berjumlah ±4,8 juta/ml darah.

Guna eritrosit adalah :

a. Mengangkut zat asam ( O2) dari paru-paru lalu diedarkan ke seluruh tubuh.

b. Mengangkut zat asam arang ( CO2 ) ke paru-paru untuk dikeluarkan.

b. Sel Darah Putih (Leukosit)

Sel darah putih berfungsi untuk membunuh kuman penyakit. Sel darah putih yang mati

melawan kuman akan berubah menjadi nanah. Sel darah putih dapat hidup selama 6-9

hari. Ukuran sel darah putih lebih besar daripada sel darah merah. Sel darah putih

berjumlah ±4.000 – 11.000.

Guna Leukosit adalah :

a. Membunuh bibit penyakit yang masuk ke dalam darah

b. Merupakan pertahanan kesehatan tubuh.

c. Keping Darah (Trombosit)

Keping darah berfungsi untuk membekukan darah jika terjadi luka. Keping darah

ukurannya paling kecil dibanding sel darah yang lain dan memiliki bentuk yang tidak

beraturan. Keping darah dapat hidup selama 10 hari. Keping darah berjumlah antara

200.000 – 500.000.

Guna trombisit adalah :

Membekukan darah dan membuat darah menjadi lengket sehingga dapat membentuk

gumpalan saat terjadi pendarahan.

2. Plasma Darah (Cairan Darah)

Plasma darah adalah bagian darah yang berupa cairan berwarna kuning. Plasma darah

tersusun atas 90% air, sedangkan 10% sisanya tersusun atas fibrinogen, protrombin, kalsium,

serum, mineral, hormon.

Guna plasma untuk :

a. Mengangkut sari makanan

b. Mengumpulkan sisa pembakaran.

c. Membentuk ketahanan tubuh.

C. Alat Peredaran Darah Yaitu Jantung

Jantung adalah organ tubuh yang mampu memompa darah ke seluruh tubuh agar setiap bagian

tubuh mendapat oksigen dan zat makanan yang dibawa oleh darah. Jantung terdapat di rongga

dada sebelah kiri. Besar jantung orang dewasa kira-kira sekepalan tangan dan beratnya ±300

gram. Jantung tersusun atas otot-otot dan dilapisi oleh selaput perikardium Jantung manusia

terletak di rongga dada dan di atas diafragma.

15

 Jantung terdiri atas beberapa bagian, yaitu:

a. Perikardium (Pembungkus jantung).

b. Miokardium (Otot jantung).

c. Endokardium (Pembatas ruang jantung).

 Jantung manusia terbagi menjadi 4 ruang, yaitu:

1. Serambi kanan adalah ruangan jantung yang menerima darah dariseluruh tubuh.

2. Bilik kanan adalah ruangan jantung yang memompa darah ke paru-paru.

3. Serambi kiri adalah ruangan jantung yang menerima darah dari paru-paru.

4. Bilik kiri adalah ruangan jantung yang memompa darah ke seluruh tubuh.

 Antara serambi kiri dan bilik kiri terdapat valvula biikuspidalis.

 Antara serambi kanan dan bilik kanan terdapat valvula trikuspidalis.

 Bentuk valvula semilunaris seperti bulan sabit, terdapat pada klep jantung agar darah tetap

mengalir searah.

Diantara serambi dan bilik terdapat katup (pintu) yang dapat mencegah darah di serambi tidak

bercampur dengan darah di bilik.

Berikut merupakan gambar dari jantung dan bagian-bagiannya.

Denyut jantung manusia berkisar antara 75 – 140 kali per menit. Denyut jantung manusia

dipengaruhi oleh usia dan aktivitas. Makin tua usia, denyut jantung akan makin lambat. Makin

banyak aktivitas, denyut jantung akan makin cepat. Emosi, gugup atau ketakutan juga akan

mempercepat denyut jantung. Denyut jantung dapat dihitung dengan cara menghitung denyut

nadi. Ketika jantung berdenyut, maka pembuluh nadi pun ikut berdenyut.

16

 Pembuluh Darah

A. Pembuluh Arteri ( nadi )

 Dalam sistem peredaran darah manusia, arteri adalah pembuluh darah elastis yang

mengangkut darah dari jantung ke seluruh jaringan tubuh.

 Pembuluh arteri yang terbesar dinamakan aorta, sementara yang terkecil disebut arteriol.

 Arteri biasanya membawa darah yang kaya oksigen, kecuali arteri pulmonalis dan

umbilikalis (darah yang mengandung CO2 paling banyak) . Arteri pulmonalis membawa

darah yang telah terdeoksigenasi atau kaya karbon dioksida dari jantung ke paru-paru.

 Berdasarkan arahnya, arteri dibagi menjadi arteri pulmonalis dan arteri sistemik. Arteri

pulmonalis membawa darah ke paru-paru, sementara arterisistemik membawa darah ke

kepala, hati, serta bagian bawah tubuh.

B. Pembuluh Vena ( balik )

 Vena merupakan pembuluh darah yang mengangkut darah dari berbagai bagian tubuh

menuju jantung.

 Pembuluh vena terbesar disebut sebagai vena kava, sementara yang terkecil dinamakan

venula.

 Dinding pembuluh vena cenderung tipis, kurang elastis, dan memiliki katup. Katup pada

vena memungkinkan darah mengalir searah dan mencegah aliran balik dari jantung. Vena

mudah ditemukan di kulit karena letaknya yang dekat dengan permukaan. Biasanya, vena

berwarna kebiru-biruan. Semua vena mengalirkan darah kaya karbon dioksida, kecuali

vena pulmonalis dan aorta ( darah yang mengandung O2 paling banyak). Aliran darah

pada vena cenderung lambat dan bertekanan rendah.

 Vena pulmonalis adalah pembuluh darah yang mengalirkan darah bersih dari paru-paru

ke jantung.

 Pembuluh Kapiler

 Nama pembuluh yang menjadi penghubung antara cabang pembuluh nadi dan

pembuluh balik yang terkecil ke sel sel tubuh adalah pembuluh kapiler. Jadi

pembuluh kapiler merupakan pembuluh darah yang sangat halus dan langsung

berhubungan dengan sel-sel jaringan tubuh.

 Pembuluh kapiler memiliki ukuran yang sangat kecil dan bahkan hanya dapat dilihat

menggunakan mikroskop. Letaknya di dalam jaringan tubuh dan mengangkut darah

dari arteriola ke venula.

 Pembuluh kapiler paling banyak ditemukan pada jaringan dan organ yang aktif secara

metabolik, contohnya otot dan ginjal.

 Pembuluh kapiler memungkinkan terjadinya difusi zat, seperti glukosa, asam amino,

urea, dan karbon dioksida antarsel. Dalam pembuluh kapiler, leukosit mampu keluar

menembus dinding ke jaringan sekitar untuk menyerang patogen yang masuk ke

dalam tubuh. Fenomena ini diebut sebagai diapedesis.

SBdP

Contoh lagu yang bertangga nada mayor adalah, Maju Tak Gentar, Halo-halo Bandung, Garuda Pancasila, Bintang Kecil, Indonesia Raya, Mars Pelajar.

Contoh lagu yang bertangga nada  minor adalah, Syukur, Tuhan. Gugur Bunga, Bungong Jeumpa, Ayam Den Lapeh

5. Evaluasi 

Ananda sholeh dan sholehah dapat menjawab pertanyaan secara lisan di dalam kelas dengan pertanyaan sebagai berikut:

a. Sebutkan macam-macam peredaran darah pada manusia

b. menyebutkan contoh lagu yang bertangga nada mayor dan minor

Demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat dipahami. selalu laksanakan sholat 5 waktu ya nak
 

Wassalamualaikum.wr.wb.