Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Kelas / Semester         : V/ 2

Tema 6                        : Panas dan Perpindahannya

Subtema 1                   : Suhu dan Kalor

Pembelajaran 6         :  PKN ( KD. 3.2),   Bahasa Indonesia (3.3) dan SBdP ( KD. 3.2)

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?

semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Yarobbalamin 

jangan lupa untuk mengerjakan solat duha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang hak dan kewajiban, sekarang kita akan belajar materi mengenai tanggung jawab ya nak ...

lets start our lesson today

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan membuat kesimpulan dari bacaan, siswa mampu menyajikan ringkasan teks penjelasan secara tepat dan mudah dimengerti.

2. Dengan menuliskan tanggung jawabnya, siswa mampu memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari secara benar.

3. Dengan melengkai tabel tangga nada, siswa mampu menentukan jenis tangga nada pada musik yang diperdengarkan secara benar.  

4. Materi Ajar

PKN 

Perhatikanlah kedua gambar di atas dengan saksama! 

Apakah yang dapat kamukatakan mengenai kedua gambar di atas?

Setiap warga yang tinggal dalam sebuah masyarakat tertentu, memiliki tanggung jawab sebagai anggota masyarakat tersebut. Demikian juga sebagai warga Negara Republik Indonesia. Apakah yang dimaksud dengan tanggung jawab? Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, tanggung jawab adalah keadaan untuk menerima akibat dari perbuatan, baik yang dilakukan sendiri maupun yang dilakukan bersama dengan orang lain. Oleh karenanya, tanggung jawab warga negara berhubungan dengan perannya di dalam masyarakat.

Contoh tanggung Jawab seorang siswa dan seorang warga negara  antara lain :

1. Menaati peraturan  yang telah ditetapkan, baik oleh sekolah maupun oleh negara

2. Mengamalkan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

3. Melaksanakan tugas dengan disiplin dan tanpa menunda-nunda waktu.

4. Selalu mendahulukan kepentingan bersama daripada kepentingan sendiri.

5. Menghormati hak-hak orang lain.

BAHASA INDONESIA 

M  Membuat ringkasan teks eksplanasi dengan langkah sebagai berikut ini :

M    1.  Membaca isi keseluran teks

2.      2. Menentukan kata – kata kunci pada teks yang kamu anggap penting

3.      3.Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang berkaitan dengan teks

4.    4. Membuat ringkasan

SBdP 

Tangga Nada Pelog 

Tangga nada pelog adalah tangga nada yang memiliki  5 nada dan digunakan dalam musik gamelan Jawa dan Bali. Berikut ini adalah  susunan nada pelog  sebagai berikut.

Contoh lagu daerahnya :" Gambang Suling"  dari Jawa Tengah , "Tari Bali" dari Bali, "Jamura" dari Jawa Tengah dan Jawa Timur

Contoh soal :

1. Sebutkan contoh sikap tanggung jawa seorang siswa ?

2. Sebutkan susunan nada pelog?

alternatif jawaban nomor 1:

1. mengerjakan tugas dengan disiplin tanpa menunda-nunda

2. menaati tata tertib / peraturan sekolah

alternatif jawaban nomor 2 :  do mi fa sol si do

5. Evaluasi 

 Tuliskan  contoh sikap  tanggung jawab sebagai seorang siswa dan seorang warga negara

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga soleh soleha sudah memahami materi tanggung jawab, tangga nada pelog, jangan lupa melaksanakan shalat 5 waktu dan murojaah ya nak :)

 Wassalamualaikum.wr.wb.

Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Kelas / Semester         : V/ 2

Tema 6                        : Panas dan Perpindahannya

Subtema 1                   : Suhu dan Kalor

Pembelajaran 5           :  IPA ( KD. 3.6),  dan SBdP ( KD. 3.2)

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?

semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Yarobbalamin 

jangan lupa untuk mengerjakan solat duha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang perbedaan suhu dan panas, sekarang kita akan membahas materi perubahan akibat perubahan suhu .....

lets start our lesson today

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran

1. Dengan mengidentifikasikan kegiatan sehari-hari yang menggunaka energi panas, siswa mampu menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari secara bertanggung jawab.

2. Dengan menyanyikan lagu derah yang menggunakan tangga nada diatonik, siswa mampu memahami tangga nada secara umum.

4. Materi Ajar

IPA

Perubahan Akibat Perubahan Suhu

Suhu menunjukkan derajat panas benda. Semakin tinggi suhu suatu benda, semakin panas benda tersebut. Suhu menunjukkan energi yang dimiliki oleh suatu benda. Energi panas dapat mengubah benda. Beberapa benda akan mengalami pemuaian. Pemuaian panas adalah perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas. Tetapi sebaliknya, benda dapat mengalami penyusutan. Penyusutan adalah perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin. Pemuaian dan penyusutan bisa terjadi pada logam, udara, dan air

Berikut ini adalah beberapa contoh pemuaian benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari :

1. Pemasangan Kaca Jendela 

Pemasangan kaca jendela yang dibuat oleh tukang kayu dibuat dengan ukuran bingkai jendela yang sedikit lebih lebar dari ukuran sebenernya. Dengan tujuan untuk memberikan ruang pemuaian bagi kaca yang terkena panas.

2. Ban Sepeda/motor/mobil

Jika ban sepeda, ban sepeda motor, dan ban mobil, diisi udara terlalu banyak, maka ban akan mengeras dan menjadi tidak nyaman dikendarai. Selain itu, mengisi udara terlalu penuh ke dalam ban sepeda atau mobil akan membahayakan pengemudinya. Ban yang diisi terlalu banyak udara dapat meletus dan dapat mengakibatkan kecelakaan. Hal ini disebabkan karena udara di dalam ban dapat memuai karena panas.

3. Pemuaian yang terjadi  pada Gelas Kaca

Pernahkah kamu melihat sebuah gelas kaca yang tiba-tiba pecah atau retak ketika dituangi air panas? Hal ini terjadi karena adanya pemuaian yang tidak merata pada bagian gelas. Oleh karena itu, disarankan agar tidak menuangi gelas basah atau gelas dingin dengan air panas yang baru mendidih.

4. Pemuaian pada Sambungan Rel Kereta Api 

Sambungan pada rel kereta api, dibuat ada celah antara dua batang rel. Hal ini dilakukan untuk memberikan ruang muai sehingga saat terkena panas, rel tersebut tidak melengkung. Rel yang melengkung akan membahayakan gerbong kereta yang melewatinya.

Berikut ini adalah beberapa contoh penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari :

1. Penggunaan termometer

Termometer akan ditempelkan ke beberapa bagian tubuh seperti dalam mulut atau ketiak.  Tujuannya adalah untuk mengukur suhu panas tubuh.  Setelah beberapa lama, cairan di dalam termometer akan naik karena terjadi pemuaian setelah mendapatkan panas dari tubuh. Cairan akan berhenti pada angka tertentu untuk menunjukkan suhu tubuh. Ketika termometer tidak digunakan, akan kembali turun karena mengalami penyusutan.  

2. Kawat/kabel Listrik dan Telepon

Apakah kamu memperhatikan bahwa kawat atau kabel telepon dan listrik terlihat mengendur dan tidak tegang? Hal ini dilakukan dengan tujuan agar kawat atau kabel tidak putus pada malam hari ketika mengalami penyusutan. Selain itu, agar kawat atau kabel tidak putus jika tertimpa pohon yang tumbang. 

SBdP

Gamelan adalah salah satu alat musik yang digunakan untuk mengiringi lagu-lagu pada tangga nada pentatonis. Beberapa alat pada gamelan terbuat dari bilah besi. berikut ini adalah contoh alat musik gamelan dari Jawa.

Tangga nada pentatonis ada dua macam yaitu pelog dan slendro. Tangga nada slendro adalah tangga nada yang memiliki lima nada. Pada umumnya bersifat gembira, lincah dan  riang.

Berikut ini adalah contoh lagu bertangga nada slendro yaitu lagu "Cing Cangkelang"

Contoh soal :

1. Sebutkan contoh pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu dalam kehidupan sehari-hari?

alternatif jawaban :  

contoh pemuaian : pemasangan kaca jendela, pemuaian pada gelas kaca

contoh penyusutan : penggunaan termometer, kabel listrik/ telepon

2. Sebutkan susunan  tangga nada slendro 

Alternatif jawaban : do re mi  sol la do

5. Evaluasi 

Menyanyikan lagu " Cing Cangkeling " di depan kelas 

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga soleh soleha sudah memahami materi perubahan akibat perubahan suhu, tangga nada slendro, jangan lupa melaksanakan shalat 5 waktu dan murojaah ya nak :)

 Wassalamualaikum.wr.wb.

 

Satuan Pendidikan      : SD Al Azhar 3 Bandar Lampung 

Kelas / Semester         : V/ 2

Tema 6                        : Panas dan Perpindahannya

Subtema 1                   : Suhu dan Kalor

Pembelajaran 4           : Bahasa Indonesia (KD.3.3) PKN ( KD. 3.2) dan IPS ( KD. 3.2)

1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?

semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Yarobbalamin 

jangan lupa untuk mengerjakan solat duha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang interaksi sosial dengan lingkungan alam, nah sekarang kita akan membahas  pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan alam ....

lets start our lesson today

Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran 

1. Dengan mengisi diagram berdasarkan bacaan, siswa mampu menguraikan konsep-konsep yang saling berkaitan pada teks nonfiksi secara tepat dan jelas.

2. Dengan mengamati lingkungan sekitarnya dan melengkapi tabel, siswa mampu menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan secara tepat. 

3. Dengan membaca dan mempresentasikan isi bacaan, siswa mampu menjelaskan makna kewajiban secara percaya diri.

4. Materi Ajar

Bahasa Indonesia 

Menjelaskan teks eksplanasi Menggunakan Peta Pikiran

Konsep teks eksplanasi dapat dijelaskan menggunakan peta pikiran. Peta pikiran merupakan cara mencatat yang kreatif, efektif dan memetakan pikiran-pikiran kita. 

IPS

Perhatikan gambar- gambar dibawah ini!

 

Gambar di atas merupakan contoh pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan alamnya. 

Yaitu perilaku masyarakat yang suka membuang sampah sembarangan misalnya, dapat merusak lingkungan alam di sekitarnya.  Membuang sampah di sungai dan di laut, dapat merusak makhluk hidup

lain yang ada di dalamnya. Tidak hanya itu, kerusakan lingkungan yang ditimbulkannya dapat membahayakan manusia sendiri.

Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik, juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya. Contohnya, terjadi banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah dari kegiatan manusia merupakan salah satu contohnya. Demikian juga dengan bencana tanah longsor, disebabkan karena manusia sering menebang pohon di tanah yang landai. Kebakaran hutan karena kecerobohan manusia pun, menyebabkan kerusakan dan  kerugian yang sangat besar.   

PKN

Hak dan Kewajiban sebagai Siswa dan Warga Negara

Hak adalah sesuatu yang harus kita terima. 

Contoh hak siswa di sekolah antara lain :

1.  mendapatkan perhatian atau kasih sayang dari guru

2. mengikuti pelajaran dan mendapatkan pengajaran

3. mengikuti pemilihan atau dipilih menjadi ketua kelas 

Hak-hak yang dimiliki oleh warga negara adalah sebagai berikut :

1. hak untuk berpendapat di depan orang banyak

2. hak untuk menggunakan fasilitas umum

3. hak untuk meenganut agama dan melaksanakan ibadah

4. hak untuk memperoleh pendidikan

Kewajiban 

 Kewajiban adalah sesuatu yang kita lakukan. 

berikut ini adalah contoh kewajiban siswa di sekolah :

1.  Membuang sampah ke tempat sampah 

2. mendengarkan tugas dengan bersungguh -sungguh

3. Mendengarkan pendapat teman saat melakukan diskusi

4. Melaksanakan piket sesuai dengan jadwal 

5. bertanya kepada guru dengan santun 

 selain sebagai siswa, kita juga memiliki kewajiban sebagai warga negara. Kewajiban sebagai  warga negara dapat dilakukan dengan menaati peraturan. berikut ini contoh kewajiban yang harus di lakukan oleh warga negara :

Contoh soal 

1.Sebutkan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alam yang dapat merusak alam adalah ...

alternatif jawaban : membuang sampah sembarangan, menebang pohon secara liar

 2. Sebutkan contoh kewajiban siswa di sekolah dan hak yang akan diperoleh

alternatif jawaban :

5. Evaluasi 

1. Sebutkan 3  contoh hak dan kewajiban di sekolah ...

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga soleh soleha sudah memahami materi teks eksplanasi, pengaruh negatif interaksi manusia dengan lingkungan alam, serta hak dan kewajiban seorang siswa dan warga negara, jangan lupa melaksanakan shalat 5 waktu dan murojaah ya nak :)

 Wassalamualaikum.wr.wb.

TEMA 6                                 :  Panas dan Perpindahannya

SUB TEMA 1                        :  Suhu dan Kalor

PEMBELAJARAN 3             : Bahasa Indonesia KD 3.3 PKN (3.2),  dan IPS (3.2)

 1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?
semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Yarobbalamin 
jangan lupa untuk mengerjakan solat duha dan murojaah ya nak...

2. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang teks perbedaan suhu dan panas , nah hari ini kita akan membahas materi tentang interkasi manusia dengan linkungan alam ....

lets start our lesson today
Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3. Tujuan Pembelajaran  :

1. Dengan membuat kesimpulan dari bacaan “Manusia dengan Lingkungan Alam”, siswa mampu menyajikan ringkasan teks penjelasan secara benar. 

2. Dengan melakukan kegiatan pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi  interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya secara benar.  

3. Dengan kegiatan berdiskusi, siswa mampu menjelaskan makna hak sebagai siswa dan warga negara secara benar.

4. Materi Ajar 

Bahasa Indonesia

Perhatikanlah gambar di atas! Buku merupakan salah satu media cetak yang menjadi sumber informasi yang paling sering digunakan masyarakat hingga saat ini. Perhatikan kembali gambar pada buku di atas. Tahukah kamu bahwa matahari adalah sumber energi yang tidak pernah habis dan diperlukan oleh seluruh makhluk hidup yang ada di bumi, termasuk masyarakat Indonesia? Manusia dan lingkungan sekitar memerlukan sumber energi panas untuk kelangsungan hidupnya. 

IPS 

Matahari adalah sumber kehidupan yang memungkinkan lingkungan manusia berjalan sebagaimana mestinya.  Lingkungan manusia terdiri atas lingkungan alam dan juga lingkungan masyarakat. Lingkungan masyarakat tempat kita tinggal dipengaruhi oleh kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya.

Perhatikan gambar dibawah ini adalah contoh kegiatan interaksi manusia dengan lingkungan alam. 

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua. Pertama hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam. Kedua adalah hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya. Salah satu cara manusia untuk menyesuaikan diri dengan alam, adalah dengan mempelajari peristiwa alam yang ada di lingkungannya.

PKN

Konvensi Hak Anak, merupakan sebuah dokumen yang dibuat oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang secara resmi memberikan hak-hak kepada anak-anak sedunia. Hak anak dikelompokkan dalam 4 golongan, yaitu:

1.  Hak Kelangsungan hidup

2. Hak Perlindungan

3. Hak Tumbuh Kembang

4. Hak Berpartisipasi

Hak- hak  sesorang siswa 

Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan. Setiap anak yang menjadi warga negara berhak atas kesempatan untuk mengikuti pendidikan. 

Menurut Peraturan Pemerintah No 28 Tahun 1990, yang dimaksud dengan hak-hak siswa adalah hak untuk:

1. mendapat perlakuan sesuai dengan bakat, minat, dan kemampuannya;

2. memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang  dianutnya;

3. mengikuti program pendidikan yang bersangkutan atas dasar  pendidikan berkelanjutan, baik untuk mengembangkan kemampuan diri maupun untuk memperoleh pengakuan tingkat pendidikan tertentu yang telah dibakukan;

4. mendapat bantuan fasilitas belajar, beasiswa, atau bantuan lain sesuai dengan persyaratan yang berlaku;

5. pindah ke sekolah yang sejajar atau yang tingkatnya lebih tinggi sesuai dengan persyaratan penerimaan siswa pada sekolah yang hendak dimasuki;

6. memperoleh penilaian hasil belajarnya;

7.  menyelesaikan program pendidikan lebih awal dari waktu yang  ditentukan;

8. mendapat pelayanan khusus bilamana menyandang cacat.

5. Evaluasi / Latihan Soal

1. sebutkan contoh kegiatan interaksi dengan lingkungan alam ?

2. Sebutkan 3 hak seorang siswa di sekolah 

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga soleh soleha sudah memahami materi interaksi dengan lingkungan alam, macam-macam hak anak dan hak siswa dan jangan lupa melaksnakan shalat   5 waktu ya nak
 Wassalamualaikum.wr.wb.

TEMA 6                                 :  Panas dan Perpindahannya

SUB TEMA 1                        :  Suhu dan Kalor

PEMBELAJARAN 2            : IPA KD 3.6, Bahasa Indonesia KD 3.3 dan SBdP 3.2

 1. Sapaan 

Hello, how are you my lovely student?
semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin Yarobbalamin 
jangan lupa untuk mengerjakan solat duha dan murojaah ya nak...

 

2. Apersepsi 

Alhamdulillah kita kemarin sudah belajar tentang panas atau kalor beserta sumber energi panas, nah hari ini kita akan membahas materi tentang perbedaan  suhu dan panas....

lets start our lesson today
Sebelumnya silahkan simak vidio pembelajaran dibawah ini ya..

3.Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu menyajikan ringkasan teks penjelasan secara ringkasan dan jelas. 

2.Siswa mampu menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari - hari secara bertanggung jawab.

3. Siswa mampu membuat laporan tentang perubahan suhu akibat perpindahan kalor secara tepat.

4. Dengan menyanyikan lagu daerah, siswa mampu menyanyikan lagu bertangga nada pentatonis secara percaya diri.  

5. Siswa mampu menentukan jenis tangga nada pada musik yang diperdengarkan secara jelas dan tepat.

4. MATERI AJAR 

IPA

Perbedaan Panas dan Suhu

    Dalam kehidupan sehari-hari kamu sering mengukur suhu dengan penglihatan, sentuhan, dan perasaanmu saja sehingga kamu hanya melakukan perkiraan terhadap derajat panas suatu benda. Nah, betulkah indera peraba tidak dapat digunakan untuk mengukur suhu suatu benda? Dapatkah kamu menentukan dengan tepat perbedaan antara hangat dan dingin dengan menggunakan indera peraba pada tangan? Indera peraba tidak dapat menentukan besarnya suhu suatu benda.

    Panas (kalor) dan suhu adalah dua hal yang berbeda.  Suhu adalah besaran yang  menyatakan derajat panas suatu benda.  Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut.  Satuan suhu yang digunakan di Indonesia adalah derajat celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Sedangkan energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.  Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter.

  

Bahasa Indonesia

U        Dalam kehidupan sehari – hari kita dapat memperoleh banyak informasi dari berbagai media. Teks yang berisi penjelasan tentang berbagai peristiwa yang terjadi disekitar kita disebut teks ekplanasi. Utuk dapat memahami teks Eksplanasi dapat kita lakukan dengan cara berikut ini:

1.      Membaca isi keseluran teks

2.      Menentukan kata – kata kunci pada teks yang kamu anggap penting

3.      Menjawab pertanyaan – pertanyaan yang berkaitan dengan teks

4.      Membuat ringkasan

SBDP

Contoh penggunaan energi panas dalam  kehidupan sehari-hari. Di Bali, para pembuat gamelan menggunakan energi panas untuk membuat bilah-bilah logam

yang digunakan dalam alat  musik  gamelan Bali.

Gamelan, digunakan untuk mengiringi beberapa lagu daerah yang dimainkan dalam tangga nada sederhana. Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan tangga nada?

Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berurutan.  Misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Ada banyak jenis tangga nada, di antaranya adalah tangga nada diatonis dan pentatonis. Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang mempunyai dua jarak nada, yaitu satu dan setengah.  Beberapa alat musik seperti piano dan organ memiliki sistem tangga nada diatonis.  Pada sistem tangga nada diatonis, dalam satu rangkaian nada terdapat 7 nada pokok. Nada ke delapan adalah  pengulangan nada pertama. 

Tangga nada pentatonis, merupakan jenis tangga nada yang hanya memakai lima nada pokok.  Berdasarkan nadanya, ada tangga nada pentatonis yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan tangga nada jenis slendro. Contoh alat musik yang menggunakan tangga nada jenis pelog dan slendro adalah gamelan Jawa. Selain gamelan Jawa, ada juga gamelan Sunda, Bali, Madura, dan Batak. Tangga nada pelog biasanya menggunakan susunan nada yang berbunyi seperti nada-nada do – mi – fa- sol – si.  Salah satu lagu daerah yang menggunakan tangga nada ini adalah lagu Gundhul Pacul dari Jawa Tengah.  

 Sedangkan tangga nada slendro biasanya menggunakan susunan yang berbunyi seperti nada-nada do – re – mi – sol – la.  Lagu yang menggunakan tangga nada ini memberi kesan gembira dan lincah.  Salah satu contoh lagu dengan tangga nada slendro ini adalah lagu Cublak-Cublak Suweng dari daerah Jawa Tengah.

 

5. Evaluasi 

1. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi ?

2. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia  adalah ...

3. Alat untuk mengukur suhu disebut ....

4. Contoh lagu dengan tangga nada slendro adalah ....

5. Pada sistem tangga nada diatonis, dalam satu rangkaian nada terdapat  ...... nada pokok

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini semoga soleh soleha sudah memahami tentang energi panas dan sumbernya selalu laksanakan sholat 5 waktu ya nak
 Wassalamualaikum.wr.wb.