Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Selasa, yaitu mata pelajaran PJOK dan Bahasa Arab sebelum mengerjakan soal pastikan Ananda Sholeh-Sholehah sudah shalat Dhuha Murojaah ,sudah sarapan dan sudah berpakaian rapi dengan seragam hari Jum'at, yaitu memakai Pramuka🤗 . Dan kembali Bu guru ingatkan untuk membaca do'a terlebih dahulu. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Selasa, yaitu mata pelajaran Matematika dan TIK, sebelum mengerjakan soal pastikan Ananda Sholeh-Sholehah sudah shalat Dhuha Murojaah ,sudah sarapan dan sudah berpakaian rapi dengan seragam hari Kamis, yaitu memakai kotak-kotak🤗 . Dan kembali Bu guru ingatkan untuk membaca do'a terlebih dahulu. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Selasa, yaitu mata pelajaran Tema 3 dan B. Inggris, sebelum mengerjakan soal pastikan Ananda Sholeh-Sholehah sudah shalat Dhuha Murojaah ,sudah sarapan dan sudah berpakaian rapi dengan seragam hari Rabu, Rabu ya nak🤗 . Dan kembali Bu guru ingatkan untuk membaca do'a terlebih dahulu. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Selasa, yaitu mata pelajaran Tema 2 dan B. Lampung , sebelum mengerjakan soal pastikan Ananda Sholeh-Sholehah sudah shalat Dhuha Murojaah ,sudah sarapan dan sudah berpakaian rapi dengan seragam hari Selasa, Kotak-kotak ya nak🤗 . Dan kembali Bu guru ingatkan untuk membaca do'a terlebih dahulu. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita mengerjakan PTS yang pertama di hari Senin, yaitu mata pelajaran Agama dan Tema 1, sebelum mengerjakan soal pastikan Ananda Sholeh-Sholehah sudah shalat Dhuha Murojaah ,sudah sarapan dan sudah berpakaian rapi dengan seragam hari Senin. Merah Putih ya nak🤗 . Dan kembali Bu guru ingatkan untuk membaca do'a terlebih dahulu. Kemudian teliti saat membaca dan menjawab soal PTS ya nak, Good luck untuk Ananda Sholeh-Sholehah 🙏😇
2.Peserta didik dapat memahami faktor prima dan faktorisasi prima
3.Peserta didik dapat menyelesaikan soal bilangan prima dan faktor prima.
Assalamu’alaikum wr. Wb.
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
alhamdulilah kalian hari ini masih bersemangat dalam belajar daring yaa. untuk pembelajaran hari ini kita akan membahas matematika tentang bilangan prima dan faktor prima.
yuk silahkan disimak video berikut ini.
Pengertian bilangan prima
Bilangan prima adalah bilangan asli yang lebih besar dari satu dan hanya bisa dibagi oleh dua bilangan berbeda yaitu 1 dan bilangan itu sendiri. Atau dengan kata lain, bilangan prima adalah bilangan yang tidak bisa dibagi oleh bilangan manapun kecuali bilangan 1 dan bilangan itu sendiri.
Berikut ini tabel bilangan prima 1-100
Keterangan :
• 1 bukan bilangan prima, meskipun 1 tidak dapat dibagi angka lain selain angka itu sendiri, namun angka 1 tidak termasuk bilangan prima. 1 disebut juga bilangan ganjil.
• 2 merupakan bilangan prima karena hanya bisa dibagi 1 dan 2 dan tidak bisa dibagi oleh bilangan lain.
• 3 merupakan bilangan prima karena hanya bisa dibagi 1 dan 3 dan tidak bisa dibagi oleh bilangan lain.
• 4 bukan bilangan prima, karena masih bisa dibagi oleh bilangan selain 1 dan 4 yaitu bisa dibagi 2.
• 5 merupakan bilangan prima karena hanya bisa dibagi 1 dan 5 dan tidak bisa dibagi oleh bilangan lain.
• 6 bukan bilangan prima, karena masih bisa dibagi oleh bilangan selain 1 dan 6 yaitu bisa dibagi 2 dan 3.
Apa itu Faktor prima
Faktor prima adalah faktor-faktor suatu bilangan yang terdiri atas bilangan prima. Untuk mencari faktor prima suatu bilangan, kita dapit menggunakan pohon faktor. Caranya adalah membagi bilangan yang akan dicari faktornya dengan bilangan sampai diperoleh hasil berupa bilangan prima (tidak dapat dibagi lagi).
Perhatikan contoh berikut ini:
jadi faktor dari 16 adalah 2
faktorisasi dari 16 adalah 2 x 2 x 2 x 2 =
jadi, faktor prima dari 30 adalah 2,3 dan 5
Faktorisasi prima dari 30 adalah 2 x 3 x 5
Faktorisasi prima adalah perkalian dari faktor – faktor prima suatu bilangan.
Agar kalian lebih paham tentang pohon faktor, untuk latihan hari ini adalah :
LATIHAN
Kerjakan Latihan yang ada di halaman 43 di buku cetak Matematika kalian, tulislah kembali soalnya di buku latihan kalian kemudian kalian tentukan faktor prima serta faktorisasi prima dari bilangan tersebut.
Kemudian dilanjutkan dengan mengerjakan soal Penilaian harian di sub tema 1 & 2 berikut linknya ya nak 😃😃
1.Dengan menggali informasi tentang pekerjaan dan kegiatan ekonomi, siswa mampu menjelaskan berbagai pekerjaan dan kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar dengan benar.
2.Setelah membaca teks tentang Taman Yang Hilang, siswa mampu menyajikan pendapat pribadi tentang unsur cerita (pesan moral) dengan percaya diri.
3.Dengan membaca teks tentang Taman Yang Hilang, siswa mampu membedakan sikap yang baik dan sikap yang tidak baik terkait nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dengan benar.
4.Dengan memperhatikan video pembelajaran siswa dapat mengerjakan soal latihan tetnang menghitung Luas dan keliling gabungan dari 2 bangun
Assalamu'alaikum,
Good morning my student? How are you this morning? I hope you are in a good condition.
Are you ready for the great day??
Before we come to our lesson, let’s say Basmallah. (Bismillahirrohmanirrohim)
Sebelum kita memasuki pelajaran hari ini yuk kita kerjakan sholat dhuha dan murojaahnya yaa Semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT dan diridhoiNya, dan selalu jaga kesehatan serta tetap semangat yaa belajar daringnya yaa…Amiiin
Apakah anak soleh solehah masih ingat pelajaran kemarin di pembelajaran 3 & 4 ? sudahkah kalian mengumpulkan tugas Poster Kesepakatan Kelas kalian masing-masing? Sekarang kita akan memasuki pembelajaran 5 & 6 yaitu tentang cara menghitung luas dan keliling 2 bangun yang digabungkan. Serta pesan moral yang terkandung dalam cerita berikut.
Ringkasan Materi
Pembelajaran 5
Perhatikan Video Pembelajaran berikut ini tentang cara Menghitung luas dan keliling dari 2 bangun gabungan.
Ringkasan materi
Paman Udin adalah petani yang rajin. Ketekunannya membuat hasil panenmelimpah. Ia sekarang mempunyai sawah yang cukup luas. Berikut adalahgambar petak sawahnya.
Apakah luas semua bangun gabungan tersebut sama? Apakah keliling semuabangun gabungan tersebut sama? Jadi, luas bangun gabungan dapat dihitung dengan cara menjumlahkanluas bangun pembentuknya. Sementara itu, keliling didapat dengan caramenjumlahkan ukuran sisi terluarnya. Kalian sudah belajar tentang cara menghitung luas bangun yang digabungkan. Sekarang coba kalian hitung ya luas sawah Paman Udin!
Paman Udin adalah seorang petani. Iamemiliki ladang yang ditanami denganberbagai jenis tanaman. Salah satunyaadalah jagung. Paman memagari ladang jagungnyamenggunakan batang-batang bambu.
Jika 1 m2 membutuhkan 5 kantong bijijagung, berapa banyak kantong bijijagung yang diperlukan?Untuk menentukan banyaknya kantong biji jagung yang akan ditanam, kamuharus mengetahui luas ladangnya. Luas ladang Paman Udin adalah…. Banyak kantong biji jagung yang diperlukan adalah ....
Diketahui:
P= 20 m
l=15 m
Jawab:
L= 20 x 15 = 300 m²
Jadi luas ladang Paman Udin = 300 m²
Banyak kantong biji jagung yang diperlukan adalah .... 300 x 5 = 1.500 kantong.
Pembelajaran 6
Apakah kamu masih ingat tentng cerita “Taman Bermain yang hilang”? silahkan kalian buka buku tema 4 pada halaman 6 di subtema 1 ya
Apakah pada cerita ‘Taman Bermain yang Hilang’ kamu menemukan sikap-sikap yang baik dan sikap yang kurang baik? pahamilah cerita diatas.
Tugas Hari ini
1.Bacalah kembali cerita ‘Taman Bermain yang Hilang’ temukan sikap-sikap yang baik dan sikap yang kurang baik? Tuliskan pada kolom di bawah ini!
2. Jika setiap persegi pada gambar berikut panjang sisinya adalah 4 cm.
Hitunglah luas dan keliling bangun berikut!
3. Hitunglah luas dan keliling persegi panjang jika lebarnya adalah 8 cm dan panjangnya 10 cm?
Selamat mengerjakan semoga kalian tetap semangat 😎😎👍👍
