Hari / Tanggal   : Rabu, 24 Juli 2024

Mapel               : Tematik 

Tema 1             :  Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Subtema 1       : Ciri - ciri Makhluk Hidup

Pembelajaran  : 3 dan 4

Muatan Pelajaran : PKN(KD.3.1), B. Indonesia (KD.3.4),  MTK ( KD .3.1)

1. Apersepsi

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas IIIA SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, sebelum belajar mari kita bersam sama membaca doa belajar dulu ya nak.. 

Alhamdulilah, kita sudah berdo'a bersama dan kita akan belajar hari ini di pembelajaran 3 dan 4, sebelumnya kita sudah belajar di PB 2 tentang ciri-ciri makhluk hidup berkembangbiak dengan cara bernapas, tumbuh, berkembangbiak, dan peka terhadap rangsangan serta belajar tentang pengamalan sila pertama pancasila terkait rasa syukur kita kepada AllahSWT, nah hari ini kita akan belajar di PB 3 dan 4 tentang tumbuh dan berkembangbiak serta akan belajar tentang nilai tempat bilangan.  berikut ini adalah tujuan belajarnya ya nak 😍

2. Tujuan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran 3 adalah sebagai berikut

1.   Setelah mengamati teks dan gambar, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari
2. informasi yang didengar/disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.
3. Setelah mengamati teks dan gambar, siswa dapat menuliskan pokok-pokok informasi yang didengar/disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.
4. Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan nilai tempat sampai puluh ribuan dengan benar.
5. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mengurutkan sekelompok bilangan yang diberikan antara 1.000 sampai dengan 10.000 dengan benar.
6. Setelah mengamati contoh, siswa dapat memeragakan pola irama sederhana melalui kegiatan bernyanyi lagu “Anak Ayam” dengan percaya diri.

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

1. Setelah membaca teks, siswa dapat menemukan kata/istilah khusus tentang ciri-cirimakhluk hidup dengan tepat.
2. Setelah mengamati, siswa dapat menceritakan kembali pokok-pokok informasi yang didengar/disajikan tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan

2. Ringkasan Materi

Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak dan tumbuh. Ayam berasal dari telur

yang menetas menjadi anak ayam. Kemudian, anak ayam tumbuh menjadi ayam dewasa.

Setelah dewasa, ayam betina menghasilkan telur kembali. Anak ayam sangat lucu untuk

dilihat dan dimainkan. Tetapi, hati-hati induk ayam akan marah jika kita mengganggu

anaknya. Kita dapat melihat anak ayam yang lucu sambil menyanyikan lagu tentang anak

ayam.

Ayo kita nyanyikan lagu tentang anak ayam!

Cermati ciri-ciri makhluk hidup pada liriknya, ya!

Sekarang kita belajar nilai tempat.

Perhatikan gambar berikut:

Latihan soal:

PKN ( KD 3.1)

Sikap bersyukur merupakan pengamalan sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan yang Maha Esa. Jika kita sudah makan sesuai kebutuhan, menjaga kebersihan, serta berdoa sebelum dan sesudah makan, berartikita sudah melaksanakan sila pertama Pancasila.

Soal Latihan!

1. Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak dan tumbuh. Bagaimana ayam berkembang biak dan tumbuh?  Jawab dengan cara bertelur

2. 675 di baca . . . Jawab : enam  ratus tujuh puluh lima

3. . . . dibaca empat ribu dua ratus tiga belas.  Jawab; 4.213

4. Selalu bersyukur kepada Allah merupakan sikap pengamalan sila ke . . . yang

berbunyi . . . .Jawab Ketuhanan Yang Maha Esa

 

5. Evaluasi

Alhamdulilah akhirnya sudah sampai dikegiatan evauasi pembelajarannya , perhatikan LKPD berikut ini!

Tentukanlah nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan dari bilangan-bilangan berikut ya:

1. 9540

2. 3430

3. 1392

4. 2015

5. 13.700

6. Penutup

Berikut tadi adalah pembelajaran kita hari ini

Kesimpulannya dari pembelajaran kita hari ini adalah:

- Salah satu ciri makhluk hidup adalah berkembang biak. Ayam dapat berkembang biak dengan cara bertelur.

- Menentukan nilai tempat dapat menggunakan tabel,

- Kita harus menjaga kesehatan tubuh dengan cara berolahraga dan makan makanan yang sehat dan bergizi

Hari / Tanggal   : Selasa, 23 Juli 2024

Mapel               : Tematik 

Tema 1             :  Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Subtema 1       : Ciri - ciri Makhluk Hidup

Pembelajaran  : 2

Muatan Pelajaran : PKN(KD.3.1), B. Indonesia (KD.3.4), 

1. Apersepsi

Assalamu'alaikum wr wb 

Good morning soleh solehah kelas IIIA SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, sebekum belajar mari kita bersam sama membaca doa belajar dulu ya nak.. 

2. Tujuan

  Setelah mengamati gambar dan teks yang dibaca, siswa dapat menemukan kata/ istilah khusus tentang ciri-ciri makhluk hidup dengan tepat.

·         Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyusun informasi lisan/tulis/visual tentang ciri-ciri makhluk hidup dalam bentuk kalimat efektif.

·         Setelah melakukan permainan, siswa dapat berdiskusi mengenai cara melakukan gerakan berjalan dan berlari dengan benar.

·         Setelah mengamati, siswa dapat menyebutkan makna simbol sila-sila Pancasila dengan benar 

·         Setelah membaca, siswa dapat menyebutkan arti penting bersyukur kepada Tuhan sebagai salah satu makna dari simbol sila Pancasila yang pertama dengan benar.

2.. Ringkasan Materi

 

4. Contoh Soal :

1. Ikan bernapas menggunakan  insang 

2.Ayam berkembangbiak dengan cara bertelur

3. Sebutkan nama alat pernapasan pada lumba -lumba adalah paru-paru (lumba-luma termasuk hewan mamalia)

4.  Andi setiap bangun tidur selalu membaca doa ketika bangun tidur, Andi termasuk mengamalkan kegiatan sila Pancasila yang pertama yaitu " Ketuhanan Yang Maha Esa)

5. Lambang sila Pancasila yang pertama adalah  Bintang

5. evaluasi

Alhamdulilah akhirnya sudah sampai dikegiatan evauasi pembelajarannya , perhatikan LKPD berikut ini!

6. Penutup

Demikian pembelajaran hari ini tenntang ciri-ciri makhluk hidup Kemudian besok, kita akan membahas materi di Pembelajaran 3 ya nak tentang cara perkembangbiakan makhluk hidup,  Baik ananda sholeh dan sholehah  apabila ada pertanyaan bisa langsung ditanyakan ke ibu/bapak guru ya..

Hari/Tanggal                : Senin, 22 Juli 2024

Tema                            : 1 ( PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MAKHLUK HIDUP)

Subtema                     : 1  ( Ciri-ciri Makhluk hidup ) 

Pembelajaran             : 1 

Alokasi Waktu             : 1 x Pertemuan 

Tujuan Pembelajaran

1.  Dengan mengamati, siswa dapat menemukan ciri-ciri makhluk hidup

2. Dengan menyanyikan lagu Cicak di Dinding, siswa dapat mengetahui tanda bunyi pendek dan panjang pada lagu tersebut

3. Siswa dapat mengurutkan bilangan terkecil hingga terbesar 

Assalamu'alaikum wr wb

Bismillahirrahmanirrahim

Good morning my lovely students?? 

How are you this morning? 

Hopely you are always in good condition 😇😇

Semoga di pagi yang cerah ini kalian selalu siap menerima materi pelajaran yang akan ibu guru berikan yaa. 

Dan sebelum kita memulai pelajaran. Sebaiknya ananda semua sudah melaksanakan solat dhuha dan tak lupa pula selalu murojaah surat surat pendek ya 

Pada pertemuan hari ini bu guru akan menyampaikan materi tema 1 subtema 1 yakni tentang Ciri-ciri Makhluk Hidup, yuk kita simak materi yang ada di  pembelajaran 1 dan 2 dibawah ini.

Perhatikan video pembelajaran berikut ini:

Ringkasan Materi 

Makhluk Hidup di Sekitar Kita 

Ada banyak makhluk hidup di sekitar kita.  Makhluk hidup adalah manusia, hewan, dan tumbuhan. Makhluk hidup merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Semua makhluk merupakan kekayaan yang harus kita syukuri. Setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri tertentu. Sebagian besar makhluk hidup memiliki ciri-ciri yang sama, yaitu bergerak, bernapas, berkembang biak, tumbuh, makan, dan peka terhadap rangsang. Mari kita pelajari lebih lanjut makhluk hidup di sekitar kita. 

Cicak dan ikan memiliki persamaan dalam cara berkembang biak. Keduanya berkembang biak dengan cara bertelur. Ikan dan cicak bertelur dalam jumlah banyak. Contohnya salah satu jenis ikan, yaitu ikan mas, yang sekali bertelur dapat menghasilkan lebih dari seribu butir telur. Bayangkan telur ikan sebanyak seribu butir. Banyak bukan? Tahukah kamu bagaimana cara menulis bilangan seribu? Perhatikan cara membaca dan menulis bilangan berikut ini. 

a. 1.000 dibaca seribu 

b. 2.000 dibaca dua ribu 

c. 3.000 dibaca tiga ribu 

d. 4.100 dibaca empat ribu seratus 

Contoh Evaluasi  :

1. Makhlukhidup dapat bernapas. alat pernapasan pada manusia adalah paru-paru

Penutup 

Berikut tadi adalah kegiatan belajar kita hari ini.

Yuk kita simpulkan kegiatan belajar kita hari ini:

Ciri-ciri makhluk hidup:

1. Dapat bergerak

2. Mengalami pertumbuhan

3. Membutuhkan makanan dan minuman

4. Bernafas

5. Berkembang biak

6. Menerima rangsangan

Terima kasih anak saleh dan salehah 3A tekah belajar dengan semangat.

Tetap semangat

Wassalmualaikum wr w

Selamat mengerjakan penilaian di LKPD berikut ini ya nak :)

tetap semangat berbuat kebaikan  

#TetapSemangatSehat

#AnakHebat3A

Materi                     : Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS)

Tujuan pembelajaran : mengenali potensi siswa baru, membantu siswa baru beradaptasi, menumbuhkan motivasi, menumbuhkan perilaku positif, dan mengembangkan interaksi positif antara siswa dengan warga sekolah.

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas III A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak...

.

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran hari ini kita sudah mengawalinya dengan shalat dhuha , murojaah surat-surat pendek.. selanjutnya kegiatan MPLS hari kedua ini memiliki rangkaian acara yaitu sebagai berikut :

1. Menyimak Istighosah dan surat Yasin 

2. Asesmen Diagnostik Kognitif 

Setelah melaksanakan shalat dhuha, guru melaksanakan kegiatan  Asesmen. Asesmen diagnostik adalah sebuah asesmen yang dilakukan secara spesifik untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, kelemahan siswa, sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi siswa. 

Penutup

Alhamdulilah kegiatan MPLS hari kelima sudah dilaksanakan dengan baik dan lancar. Semoga Ananda sholeh dan sholehah memahami materi MPLS dan dapat dijadikan motivasi untuk semangat belajar dan tetap menjadi anak yang baik. Sampai bertemu di hari berikutnya. Jangan lupa melaksanakan shalat wajib dan murojaahnya ya nak :)

Materi                     : Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS)

Tujuan pembelajaran : mengenali potensi siswa baru, membantu siswa baru beradaptasi, menumbuhkan motivasi, menumbuhkan perilaku positif, dan mengembangkan interaksi positif antara siswa dengan warga sekolah.

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas III A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak...

.

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran hari ini kita sudah mengawalinya dengan shalat dhuha , murojaah surat-surat pendek.. selanjutnya kegiatan MPLS hari kedua ini memiliki rangkaian acara yaitu sebagai berikut :

1. Senam Bersama

2.  Melihat Demo Ekstrakulikuler

3. Asesmen Diagnostik Kognitif 

Penutup

Alhamdulilah kegiatan MPLS hari keempat sudah dilaksanakan dengan baik dan lancar. Semoga Ananda sholeh dan sholehah memahami materi MPLS dan dapat dijadikan motivasi untuk semangat belajar dan tetap menjadi anak yang baik. Sampai bertemu di hari berikutnya. Jangan lupa melaksanakan shalat wajib dan murojaahnya ya nak :)