Hari, tanggal             : Rabu, 30 April 2025

Kelas                             : 3A

Tema                             : Perkembangan Teknologi (7)

Subtema                      : Perkembangan Teknologi Transportasi(4)

Muatan Pelajaran    : Bahasa Indonesia, MTK, dan SBdP

Pembelajaran            : 4 dan 5

Media ajar                 : TV  dan video Pembelajaran

alat Peraga : LKPD

Metode : Penugasan

📌 Kompetensi Dasar (KD)

• Bahasa Indonesia
• 3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat 
• Matematika
• 3.10 Menjelaskandan menentukan keliling bangun datar
• SBdP
• 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung
• PPKn
• 3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar

📌 Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa mampu mengidentifikasi ide pokok dari teks perkembangan teknologi transportasi di lingkungan sekitar.
2. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menentukan keliling bangun datar dengan satuan baku tertentu dengan benar.
3. Dengan mempelajari SBdP,  siswa dapat mengidentifikasi teknik potong, lipat, dan sambung dalam pembuatan karya keterampilan dengan tepat.
4. Dengan mempelajari PPKn, siswa dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar.

📌 Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa.

📌  Apersepsi : 

Pada pertemuan kemarin kita telah belajar materi tema 7 subtema 3 pb 3 yaitu tentang tentang alat transportasi umu, menghititung keliling bangun datar serta cara membuat mobil kardus. Nah untuk hari ini, kita akan mempelajari materi tema 7 subtema 4 pb 4 dan 5 yaitu  tentang alat transportasi air, udara, dan darat, sikap menghargai kesukaan orang lain dan cara menghitung keliling bangun datar. Oke mari kita amati dan pelajari bersama materi berikut ini dengan baik ^^

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

📌 Materi Ajar

📌 Ayo Membaca!

Bacalah teks berikut ini dengan senyap!

Alat Transportasi

Kakek Udin bercerita tentang bermacam-macam alat transportasi. Kita membutuhkan alat transportasi untuk bepergian. Alat transportasi dapat mempercepat perjalanan kita. Alat transportasi darat digunakan hampir semua orang. Alat transportasi darat ada yang berjalan di jalan raya dan di atas rel.

Mobil dan motor adalah alat transportasi yang berjalan di jalan raya. Kereta adalah alat

transportasi yang berjalan di atas rel. Kita menggunakan alat transportasi darat untuk jarak dekat dan jauh.

Alat transportasi air digunakan oleh orang yang tinggal di dekat perairan. Alat

transportasi air digunakan untuk menyeberang sungai atau laut. Alat transportasi air

untuk jarak dekat misalnya perahu. Untuk jarak jauh kita bisa menggunakan feri atau kapal.

Orang menggunakan alat transportasi udara untuk jarak jauh. Alat transportasi udara adalah alat transportasi yang paling cepat. Kita dapat tiba di tempat yang jauh dalam waktu singkat. Pesawat terbang adalah contoh alat transportasi udara. Alat transportasi terus berkembang. Sebagian alat transportasi didatangkan dari negara lain. Sebagian lagi hasil karya anak Indonesia. Anak-anak harus rajin belajar dan berkarya untuk negara.

Saat ini, jenis alat transportasi sangat banyak. Ada berbagai jenis sepeda, mobil, kereta api, pesawat, dan perahu. Jenis alat transportasi apa saja yang kamu ketahui? Adakah jenis alat transportasi khas di tempat tinggalmu?

Tuliskan jawabanmu pada tabel berikut!

📌 Ayo Menulis!

Amati kembali teks “Alat Transportasi”!

Garis bawahi kata-kata tentang alat transportasi!

Lalu, buatlah kalimat dari kata yang kamu temukan!

📌 Ayo Bermain!

Setiap orang memiliki alat transportasi yang disukai. Setiap orang juga memiliki alat

transportasi yang tidak disukai. Apakah kamu dapat memaksa temanmu menyukai

alat transportasi yang tidak disukainya? Apa yang akan terjadi jika kamu memaksa? Apa yang akan terjadi jika kamu tidak memaksa?

Bermain peranlah secara berpasangan dengan temanmu!

Peragakan cara memaksakan pendapat dan cara menjawabnya!

Peragakan cara menerima pendapat dan cara menjawabnya!

Setelah bermain peran, tulislahlah kesimpulan tentang pentingnya menghargai perbedaan!

📌 Ayo Menulis!

Siti pulang ke Padang bersama keluarganya. Mereka harus menentukan alat tranportasi yang

akan digunakan. Ada yang suka naik pesawat, naik mobil pribadi, dan bus umum. Apa yang akan kamu sarankan? Mengapa?

1. Naik alat transportasi kesukaan masing-masing dan bertemu di rumah nenek.

2. Naik alat transportasi yang paling banyak disukai dan pergi bersama-sama.

Tuliskan saranmu!

📌 Ayo Berlatih!

Selesaikanlah masalah-masalah yang Beni pikirkan berikut ini!

1. Layar televisi di pesawat berbentuk persegi panjang. Panjangnya 25 cm dan lebarnya 20 cm. Jika tepi televisi ingin diberi bingkai pelindung, berapa panjang bingkai yang dibutuhkan? Panjang bingkai = kelilingtelevisi.
2. Pesawat dilengkapi banyak jendela. Jendela pesawat berbentuk persegi panjang. Lebar 15 cm dan panjang 30 cm.Jika sekeliling jendela ingin diberi karet pelindung, berapa panjang karet yang dibutuhkan? Panjang karet = keliling jendela
3. Pintu pesawat berbentuk persegi panjang. Lebarnya 90 cm dan tingginya 230 cm. Berapakah keliling pintu pesawat?
4. Pramugari memberi tisu sebelum kami makan. Tisu berbentuk persegi. Setiap sisi panjangnya 45 cm. Berapakah keliling tisu?

Tentukanlah keliling bangun datar berikut!

📌 Evaluasi dan Refleksi Pembelajaran 

Alhamdulillah anak sholih-sholihah sudah belajar tema 7 subtema 4 pb 4 dan 5 yaitu tentang alat transportasi air, udara, dan darat, sikap menghargai kesukaan orang lain dan cara menghitung keliling bangun datar. Sebelum bu guru tutup pembelajaran hari ini, Jangan lupa untuk selalu belajar ya anak-anak, besok kita akan menlanjutkan pembelajaran pada tema 7 subtema 3 pb 6 tentang perkembangan teknologi transportasi. 

 

 

📌 Penutup :

Demikianlah pembahasan tentang pembelajaran hari ini tentang materi tema 7 subtema 4 pb 4 dan 5,  Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^

Hari, tanggal            : Selasa, 29 April 2024

Kelas                             : 3A

Tema                             : Perkembangan Teknologi (7)

Subtema                      : Perkembangan Teknologi Transportasi(4)

Muatan Pelajaran    : Bahasa Indonesia, MTK, dan SBdP

Pembelajaran            : 3

Alat Peraga : Video dan LKPD

Media pembelajaran    : Tv

Metode pembelajaran : Penugasan  

📌 Kompetensi Dasar (KD)

• Bahasa Indonesia
• 3.6 Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat 
• Matematika
• 3.10 Menjelaskandan menentukan keliling bangun datar
• SBdP
• 3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung
• PPKn
• 3.3 Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar

📌 Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa mampu mengidentifikasi ide pokok dari teks perkembangan teknologi transportasi di lingkungan sekitar.
2. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menentukan keliling bangun datar dengan satuan baku tertentu dengan benar.
3. Dengan mempelajari SBdP,  siswa dapat mengidentifikasi teknik potong, lipat, dan sambung dalam pembuatan karya keterampilan dengan tepat.
4. Dengan mempelajari PPKn, siswa dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar.

📌 Kegiatan Awal (Sapaan)

Hallo, good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa.

📌  Apersepsi : 

Pada pertemuan kemarin kita telah belajar materi tema 7 subtema 3 pb 1 dan 2 yaitu tentang perkembangan teknologi komunikasi dan cara menghitung keliling bangun datar. Nah untuk hari ini, kita akan mempelajari materi tema 7 subtema 4 pb 3 yaitu tentang alat transportasi umu, menghititung keliling bangun datar serta cara membuat mobil kardus. Oke mari kita amati dan pelajari bersama materi berikut ini dengan baik ^^

Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah. 

Lets check this video

📌 Materi Ajar

📌 Ayo Membaca!

Bacalah teks berikut ini dengan senyap!

Perjalanan dengan Kereta

Ayah dan ibu mengajak Udin dan Mutiara pergi ke Cirebon. Mereka ingin mengunjungi kakek dan nenek. Udin dan Mutiara sangat senang. Udin dan keluarganya pergi ke Cirebon dengan

kereta api. Mereka pergi ke stasiun kereta dengan angkutan kota. Ayah sudah menyiapkan tiket kereta untuk mereka. Mereka masuk ke stasiun kereta sambil menunjukkan tiket. Udin dan keluarganya menunggu kereta datang di dekat peron.

Kereta yang Udin tumpangi sangat panjang. Kereta Udin memiliki 10 gerbong. Kereta berjalan di atas rel kereta. Rel kereta terbuat dari besi. Di dalam kereta ada ruang makan. Di dalam kereta juga ada toilet.

Selama di kereta, Udin menikmati pemandangan yang indah. Kereta melintasi jembatan di atas sungai. Ia melihat perkampungan dan sawah yang hijau. Udin juga melihat berbagai kendaraan lalu lalang. Ada sepeda motor, mobil, bus, becak, dan dokar. Udin melihat semuanya dari jendela kereta.

Udin sangat bersyukur dapat menikmati perjalanannya dengan kereta. Udin berterimakasih kepada ayah dan ibu yang sudah mengajaknya bepergian. Ia juga berterima kasih kepada bapak masinis yang membawa ia dan keluarganya sampai di Cirebon.

Udin mengetahui jenis-jenis alat transportasi. Salah satunya kereta api. Udin mengingat kembali alat transportasi yang sudah ia ketahui.

Bantulah Udin dengan mengisi tabel berikut ini!

📌 Ayo Mencoba!

Udin dan keluarganya menunggu kereta di dekat peron. Peron adalah pelataran tempat penumpang naik dan turun dari kereta. Disekitar peron ada kursi-kursi untuk menunggu.

Kursi peron berbentuk persegi panjang. Jika panjang kursi 250 cm dan lebarnya 50 cm, berapakah keliling kursi peron?

Keliling kursi peron: ... + ... + ... + ... = ...

📌 Ayo Berlatih!

Kamu sudah mengetahui cara menghitung konsep keliling. 

Berlatihlah mengerjakan soal-soal berikut!

Berapakah keliling masing-masing bangun

datar di atas?

A =

B =

C =

D =

E =

F =

📌 Ayo Berkreasi!

Masih ingatkah kamu dengan mobil kardus yang kamu buat?

Alat dan bahan apa saja yang dibutuhkan untuk membuat mobil kreasimu?

Kegiatan apa saja yang dilakukan dalam membuat mobil kardus?

📌 Evaluasi dan Refleksi Pembelajaran 

Alhamdulillah anak sholih-sholihah sudah belajar tema 7 subtema 4 pb 3 yaitu tentang alat transportasi umu, menghititung keliling bangun datar serta cara membuat mobil kardus. Sebelum bu guru tutup pembelajaran hari ini, Jangan lupa untuk selalu belajar ya anak-anak, besok kita akan menlanjutkan pembelajaran pada tema 7 subtema 3 pb 4 tentang perkembangan teknologi transportasi. 

 

Kesimpulan 

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik, peserta didik mampu memahami jenis-jenis transportasi . Namun masih terdapat 3 peserta didik yang masih kesulitan dalam memahami serta menghitung keliling bangun datar. Guru memberikan bimbingan kepada siswa tersebut. 

 

📌 Penutup :

Demikianlah pembahasan tentang pembelajaran hari ini tentang materi tema 7 subtema 4 pb 3,  Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^