Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap Tahun Pelajaran 2024- 2025
Hallo!! Good morning my students.
How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya.
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah SWT senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.
Untuk hari ini kita akan memulai Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil, yaitu
Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap Tahun Pelajaran 2024-2025
Hallo!! Good morning my students.
How are you this morning? Semoga semua dalam keadaan sehat ya.
Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu ya, agar Allah SWT senantiasa melancarkan pembelajaran kita hari ini dan Soleh Soleha mendapatkan hasil yang terbaik.
Untuk hari ini kita akan memulai Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil, yaitu
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Subtema 3 : Pertumbuhan Hewan
Pembelajaran : 1
Media dan Alat pembelajaran : Video Pembelajaran, gambar,LKPD
1. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menemukan kata/istilah yang berhubungan dengan pertumbuhan ayam dengan tepat.
2. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan makna kata/istilah yang berhubungan dengan pertumbuhan ayam dengan tepat.
3. Setelah mengamati, siswa dapat mengidentifikasi garis dan warna sebagai unsur karya dekoratif dengan benar.
4. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menggunakan garis dan warna untuk membuat karya dekoratif dengan rapi.
5. Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil kali dua bilangan cacah dengan hasil sampai 1.000 dengan benar. 6. Setelah mengamati contoh, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan perkalian dengan benar.
2. Apersepsi
Assalamu'alaikum wr wb
Good morning soleh solehah kelas IIIA SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG
Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, sebelum belajar mari kita bersam sama membaca doa belajar dulu ya nak..
Alhamdulilah, kita sudah berdo'a bersama dan kemarin kita sudah belajar di pembelajaran 6 tentang pengamalan sila pertama Pancasila ya nak serta akan belajar cara pengurangan dengan teknik meminjam ya nak. Dan untuk Hari ini kita akan belajar di Subtema 3 Pertumbuhan Hewan Pembelajaran 1, kita akan belajar mengenai pertumbuhan pada ayam serta akan belajar terkait perkalian atau penjumlahan berulang secara susun panjang dan pendek, untuk lebih jelasnya ya nak, Mari perhatikan video dan materi berikut ini ya nak 👍
3. Ringkasan Materi
Ayo Mengamati
Dekoratif adalah menggambar dengan tujuan memperindah objek tertentu.
Gambar dekoratif adalah gambar dengan corak dan motif tertentu untuk menghias permukaan benda.
Yang perlu diperhatikan dalam menggambar dekoratif adalah : titik, garis, bidang, warna.
4. CONTOH SOAL :
1. Sebutkan Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ayam?
jawab : Faktor dari dalam pada pertumbuhan ayam adalah gen dan juga hormon pada ayam tersebut. Ayam akan mewarisi gen serta hormon dari orangtuanya sehingga mempengaruhi jenis. Sedangkan faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan ayam cukup beragam, yaitu makanan, kandang tempat tinggal, hingga suhu udara
5. Latihan soal / Evaluasi
Penutup
Alhamdulilah pembelajaran hari ini di Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang pertumbuhan pada hewan dan perkalian berulang ya nak, jika terdapat pemahaman yang belum jelas , kalian dapat memberikan pertanyaan kepada bu guru dan melihat video pembelajaran di atas ya nak.
Kesimpulan
Tetap semangat berbuat kebaikan nak sholeh dan sholehah😍
Ananda sholeh dan sholehah, berikut ini adalah soal dan jawaban yang sudah kita laksanakan minggu lalu ya nak ... bisa dipelajari kembali sebagai bahan belajar
Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)
Pembelajaran : 6
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Siswa dapat memahami kembali materi ciri-ciri makhluk hidup
Siswa dapat memahami kembali Fungsi dan Ciri Umum pada hewan.
Hallo good morning anak sholih sholihah 3A.. How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin.
Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu.
🔖 Apersepsi
Alhamdulillah kita sudah melakukan PAS semester ganjil. Nah untuk anak-anak yang mendapatkan nilai dibawah KKM yaitu <78, hari in kita akan melaksanakan remedial. Semoga remedialnya membuat kalian paham dengan materi ciri-ciri makhluk hidup. Oke hari ini kita akan melaksanakan remedial Tema karena ternyata masih ada banyak yang belum tuntas.
Now, let's check this video!! ><
🔖 Materi ajar:
Setiap makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda antara satu makhluk dengan makhluk hidup lainnya. Ciri-ciri ini digunakan untuk membedakan setiap makhluk hidup dengan ciri yang berbeda. Meski setiap jenis makhluk hidup memiliki ciri yang berbeda, setiap makhluk hidup juga memiliki ciri umum yang sama pada masing-masing makhluk hidup.
🔎 Fungsi dan Ciri Umum pada Makhluk Hidup
Ciri-ciri pada makhluk hidup punya fungsi atau manfaat penting bagi setiap makhluk hidup.
Untuk membedakan antara satu jenis makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.
Untuk menentukan makanan, habitat, kebiasaan, hingga pembagian spesies atau kingdom.
Ciri-ciri makhluk hidup memang berbeda, namun setiap makhluk hidup memiliki ciri umum yang sama. Ciri umum pada makhluk hidup yaitu:
Bernapas
Bergerak
Berkembang biak
Memerlukan makanan dan minuman,
Melakukan penyesuaian pada lingkungan hidupnya.
🔎 Perbedaan dan Kesamaan Ciri Khusus pada Makhluk Hidup
Bukan hanya ciri umum, setiap hewan memiliki ciri-ciri khusus yang membedakannya dengan hewan lain. Contohnya adalah perbedaan pada ikan dan cicak yang hidup di dua habitat yang berbeda.
Berikut ini adalah perbedaan dan kesamaan ciri khusus pada makhluk hidup, yaitu ikan dan cicak.
1. Habitat
Perbedaan pertama dari cicak dan ikan adalah habitat atau tempatnya hidup. Cicak adalah hewan reptil yang hidup di darat dan lebih banyak kita lihat merayap di dinding.
Sedangkan ikan merupakan hewan air, sehingga habitat ikan adalah di air, baik itu di danau, sungai, maupun laut.
2. Cara Berkembang Biak
Kalau habitat cicak dan ikan berbeda satu sama lain, kedua hewan ini juga memiliki kesamaan.
Kesamaannya adalah dari cara berkembang biak, yaitu bertelur. Cicak dan ikan berkembang biak dengan cara bertelur, meski ada juga ikan yang berkembang biak dengan cara melahirkan.
3. Alat Pernapasan
Perbedaan lain dari cicak dan ikan adalah pada alat pernapasan yang dimiliki. Cicak bernapas dengan paru-paru, sedangkan ikan bernapas dengan menggunakan insang, yang bisa membuat ikan mendapatkan oksigen di dalam air.
🔖 Contoh Soal
Soal:Apakah saja ciri ciri makhluk hidup?
Jawab: bergerak, bernafas, bertumbuh
🔖Evaluasi
Protein terdiri atas dua jenis yaitu…
Pada umumnya, makhluk hidup bernapas dengan menghirup...
Sebagai salah satu makhluk hidup, kucing bernapas menggunakan?
Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan. Makanan berfungsi untuk…
Salah satu yang bukan ciri dari makhluk hidup adalah…
Saat tumbuh dari masa kanak-kanak ke masa remaja akan terjadi pertumbuhan secara fisik dan perkembangan dalam segi...
Gerakan yang bisa dilakukan oleh bayi 10 bulan adalah...
Tahun lalu tinggi badan Rina adalah 100 cm. Tahun ini tinggi badan Rina 110 cm. Oleh karena itu, Rina mengalami pertambahan tinggi badan sebanyak 10 cm. Hal tersebut menandakan bahwa Rina mengalami...
Bagaimanakah cara ikan berkembang biak?
Salah satu contoh perkembangan pada anak adalah...
🔖Penutup dan Kesimpulan
Demikianlah pembelajaran hari ini yaitu remedial tema 1, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita. Semangat selalu anak sholih-sholihah!! ^^
Subtema : Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga (4)
Pembelajaran : 6
Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PKn, Matematika
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan mempelajari Bahasa Indonesia, siswa dapat membuat kalimat ungkapan atau kalimat saran, dengan tepat tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara
2.Dengan mempelajari PKn, siswa dapat menyebutkan hak dan kewajiban sebagai warga negara
3. Dengan mempelajari Matematika, siswa dapat menyelesaikan soal pembagian yang hasilnya sudah diketahui
Assalamualaikum warrahmatulahi wabarakatuh
Halo good morning anak sholih sholihah 3A, how are you today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar ya
Okey class before starting our learning pray, dhuha, murojaah and listen tausiyah first
Apersepsi :
Pada materi kemarin kita sudah tema 4 subtema 4 pb 5 mengenai kewajiban dan hak sebagai warga negara tentang toleransi dalam perayaan hari besar agama. Untuk hari ini anak anak akan melanjutkan materi tema 4 subtema 4 pb 6.
Yuk kita simak baik baik penjelasan materi hari ini anak sholih-sholihah.
Lets check this video
Ayo Mengamati
Amati gambar berikut dengan cermat! Diskusikan dengan teman di sebelahmu!
Berasal dari manakah Edo?
Dengan siapa ia berfoto? Dari mana asal mereka?
= Edo berasal dari Papua dan berfoto bersama temannya yang berasal dari Jawa dan Melayu
Edo bersyukur menjadi warga negara Indonesia. Banyak hak telah ia peroleh. Ia juga telah melaksanakan kewajibannya. Hak didapat setelah kita melaksanakan kewajiban. Hak adalah sesuatu yang didapatkan sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus dilaksanakan. contoh kewajiban dan hak yang ada dirumah, kewajibannya membereskan kamar tidur hak yang didapat kamar tidur menjadi nyaman dan bersih.
Tuliskan kewajiban dan hak Edo pada bagan berikut!
Setelah menuliskan hak dan kewajiban dirumah, disekolah, bertetangga dan warga negara kita belajar untuk berani berbicara didepan kelas ya anak anak.
Kita adalah orang Indonesia. Sebagai warga negara kita wajib berbuat baik kepada sesama. Menjaga lingkungan kita merupakan salah satu contoh berbuat baik untuk negara. Bagaimanakah cara kamu berbuat baik untuk negara?
Ceritakan pengalamanmu bagaimana cara berbuat baik untuk negara!
Sampaikan di depan kelas!
Sebentar lagi hari kemerdekaan Republik Indonesia. Sekolah Edo juga ikut merayakan. Mereka akan menghias sekolah seindah mungkin. Edo dan teman-temannya juga ingin menghias kelas dengan indah. Edo dan teman-temannya menghias kelas dengan bendera Merah Putih. Sekolah menyediakan bendera Merah Putih plastik. Jumlah kelas di sekolah Edo ada 12.
Latihan
Tentukan jatah setiap kelas!
Tentukan banyaknya bendera yang dibutuhkan!
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut dengan lancar!
Bangga Menjadi Orang Indonesia
Edo berasal dari Papua. Ia sangat senang menjadi warga negara Indonesia. Ia berbeda suku dengan teman-temannya. Ia juga berbeda agama, tetapi mereka selalu bersatu. Edo harus mencintai negaranya. Edo belum banyak tahu tentang Indonesia. Ia berusaha mengenal Indonesia. Ia banyak membaca buku tentang Indonesia. Ia berwisata ke berbagai tempat. Ia juga mengunjungi museum. Ia menggunakan barang buatan Indonesia. Edo sangat bangga menjadi orang Indonesia.
Amati teks “Bangga Menjadi Orang Indonesia”!
Sebutkan masalah yang Edo hadapi!
Jelaskan cara Edo menyelesaikan masalah!
Sampaikan juga saran dengan bahasamu sendiri!
Jelaskan kepada teman-temanmu!
Setelah anak anak mempelajari hak dan kewajiban sebagai warga negara, mengidentifikasi masalah dan kalimat saran dalam sebuah teks serta sudah belajar pembagian yang hasilnya sudah diketahui. Maka pembelajaran kita hari ini selesai dan materi hari ini sebagai penutup karena sudah pembelajaran 6 dan besok PH tema 4 Subtema 4. Jangan lupa besok kita PH jadi anak anak belajar dirumah agar besok mendapat hasil yang baik.
Kesimpulan
Alhamdulilah peserta didik memahami kewajiban dan hak ketika dijalan umum.. Namun masih terdapat 5 siswa yang masih butuh bimbingan terkait membuat kemungkinan pembagian.
Penutup
Demikianlah pembelajaran kita hari ini, semoga bermanfaat dan dapat dipahami oleh anak sholih sholihah sekalian. Jangan lupa dirumah selalu melaksanakan shalat 5 waktu dan senantiasa selalu murojaah agar hafalan kalian tetap terjaga serta selalu berbuat baik kepada sesama contohnya membantu orang tua dirumah atau adik/kakak kita.
.gif)
.png)
