Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Rabu, 31 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 5

Muatan Pelajaran :

Bahasa Indonesia 3.8 Mengali informasi yang terdapat pada teks nonfiksiIPA 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.

 

Tujuan Pembelajaran 

• Dengan kegiatan mengamati, siswa dapat mengetahui keadaan masyarakat yang sejahtera. 

• Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas dengan tepat.

 • Dengan kegiatan membaca, siswa dapat mengetahui informasi dari teks nonfiksi. 

• Dengan kegiatan berlatih, siswa dapat membandingkan informasi setelah membaca judul teks dengan informasi setelah membaca teks dengan tepat. 

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas VI A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 3 Pembelajaran 5 tentang isi reklame, membuat gambar baliho menjelaskan ciri-ciri pubertas dan menuliskan keterkaitan judul dengan isi bacaan, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 5 tentang  isi, tujuan, dan lembaga yang membuat reklame ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini

 

 MATERI AJAR

Setiap orang harus berupaya untuk hidup sejahtera. Jika semua warga Indonesia sejahtera, negara ini akan semakin kuat. Masyarakat yang sejahtera akan mampu mengembangkan Negara Indonesia supaya lebih maju. Selain itu, masyarakat sejahtera akan mampu menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Udin telah memasuki masa pubertas. Udin tidak lagi kanak-kanak. Udin mulai bersungguh-sungguh dalam belajar. Udin ingin menjadi anak pintar supaya hidupnya sejahtera sehingga berguna bagi bangsa. Ingatkah kamu perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas? Lakukan kegiatan berikut! 

Ayo Berlatih 

Carilah beberapa gambar tentang ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas! Jika kamu anak laki-laki carilah gambar anak laki-laki pada masa kanak-kanak dan anak laki-laki pada masa pubertas. Jika kamu anak perempuan, carilah gambar anak perempuan pada masa kanak-kanak dan anak perempuan pada masa pubertas. Tempelkan gambar yang kamu temukan pada kotak di bawah. Tuliskan keterangan di samping gambar. Keterangan dapat berupa ciri-ciri masa kanak-kanak dan masa pubertas. 

Masyarakat yang sejahtera berada dalam keadaan sehat. Kesehatan masyarakat dapat dipengaruhi oleh lingkungan. Oleh karena itu, untuk menciptakan masyarakat sehat diperlukan kerja sama. Siapa saja yang harus bekerja sama untuk menciptakan masyarakat sehat? Apa pentingnya kerja sama dalam menciptakan masyarakat sehat. Bacalah bacaan berikut! 

Ayo Membaca 

Pentingnya Kerja Sama Manusia adalah makhluk sosial. Kita tidak bisa hidup sendiri. Kita perlu berinteraksi dan bekerja sama dengan orang lain, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat. Kita sering mendengar bahwa dengan bekerja sama, pekerjaan menjadi lebih mudah dan tujuan lebih cepat tercapai. 

Kerja sama dapat dimulai di lingkungan rumah. Karena rumah adalah tempat tinggal keluarga. Salah satu contoh kerja sama yang sangat sederhana di lingkungan keluarga adalah menjaga kebersihan rumah. Menjaga kebersihan rumah tidak dapat dilakukan oleh satu orang saja, namun perlu melibatkan seluruh anggota keluarga, misalnya dengan melaksanakan kerja bakti. Kerja sama juga diperlukan untuk menciptakan masyarakat sehat. Banyak cara yang dapat dilakukan, misalnya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan secara rutin, memilah dan mengolah sampah bersama-sama, menanam pohon di lingkungan rumah, serta mencegah penyebaran penyakit menular melalui 3 M (menguras tempat penampungan air secara rutin, menutup tempat-tempat penampungan air, dan mengubur barang-barang yang tidak terpakai yang dapat menimbulkan genangan air).Tanpa kerja sama, masyarakat sehat tidak terwujud.

 

 

 

 

 

 

Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa yang sudah dapat mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.

 

Kesimpulan

pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang mengidentifikasi perbedaan masa kanak-kanak dan masa pubertas.

 

Penutup

pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..

alhamdulillahirobbil alamin..

wassalamualikum wr wb

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Selasa, 30 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 4

Muatan Pelajaran : 

B.Indonesia 3.8 Memahami informasi yang terdapat pada teks non fiksi.

IPA 3.2 Menghubungkan ciri pubertas laki-laki dan Perempuan dengan kesehatan reproduksi.

SBdP 3.1 Memahami reklame.

Tujuan pembelajaran

1. Den dengan kegiatan berdiskusi siswa dapat menjelaskan isi reklame dengan tepat 2. Dengan kegiatan berlatih siswa dapat membuat gambar rancangan baliho dengan terampil.

3. Dengan kegiatan menulis siswa dapat menuliskan ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki dan anak perempuan dengan tepat.

4. Dengan kegiatan membaca siswa dapat menuliskan keterkaitan judul bacaan dengan isi bacaan.

5. Dengan kegiatan mengamati siswa dapat menunjukkan judul bacaan yang tidak sesuai dengan isi bacaan. 

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas VI A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 3 PB 2 dan 3 tentang isi tujuan dan lembaga yang membuat reklame. Hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 4 tentang  menjelaskan isi reklame, membuat gambar baliho menjelaskan ciri-ciri pubertas dan menuliskan keterkaitan judul dengan isi bacaan ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 

Materi Ajar.

Ciri masyarakat sejahtera antara lain dalam keadaan sehat. Oleh karena itu, 

kesehatan tubuh dan kesehatan lingkungan harus diperhatikan oleh semua 

warga negara. Setiap warga negara hendaknya memiliki kesadaran untuk 

hidup sehat. Apa yang sudah kamu lakukan untuk menjaga kesehatanmu? 

Banyak papan reklame yang mengajak kita untuk hidup sehat. Apakah kamu 

pernah melihat?

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan teman sebangkumu gambar-gambar reklame di atas 

mengenai hal berikut!

1. Apa isi setiap reklame pada gambar di atas?

2. Apakah menurut kalian reklame itu menarik? Apa alasannya?

Pada pembelajaran 2, kamu sudah mengetahui bahwa reklame ada bermacam macam di antaranya ada reklame media visual seperti pada gambar di atas. 

Berdasarkan pemasangannya, reklame media visual ada yang dipasang di luar 

ruang. Contoh reklame media visual yang dipasang di luar ruang yaitu baliho. 

Baliho dapat digunakan sebagai media promosi atau pengiklanan suatu produk 

baru dan dapat juga digunakan sebagai media pemberitaan kegiatan tertentu. 

Pernahkah kamu melihat bentuk baliho? Dapatkah kamu membuat baliho?

Apa yang kamu lakukan untuk mendukung supaya masyarakat Indonesia 

sejahtera sehingga negara kuat? Apakah kamu juga menjaga kesehatanmu? 

Bagaimana caramu menjaga kesehatan, Saat ini mungkin kamu tidak lagi 

kanak-kanak, mungkin kamu sudah remaja. Masa remaja adalah masa 

memasuki pubertas. Pada masa pubertas hendaknya kamu sudah bisa menjaga 

kesehatan tubuhmu, misalnya dengan cara rajin berolahraga. Ingatkah kamu 

mengenai ciri-ciri masa pubertas?

Ayo Menulis

Ciri-ciri masa pubertas pada anak laki-laki yaitu

Ciri-ciri masa pubertas pada anak perempuan yaitu

Selain sehat, masyarakat sejahtera juga harus memiliki keterampilan 

untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Pemerintah selalu berupaya untuk 

meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Mari, membaca bacaan berikut!

Upaya Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat

Tingkat kesejahteraan masyarakat setiap daerah di Indonesia tidaklah 

sama. Perbedaan tingkat kesejahteraan masyarakat tersebut di antaranya 

disebabkan pendapatan setiap kepala keluarga berbeda-beda. Selain itu, 

tingkat kesejahteraan masyarakat juga disebabkan oleh kemiskinan, letak 

geografis, globalisasi, lapangan kerja, kualitas masyarakat, dan persebaran 

penduduk. 

Pemerintah daerah dan pemerintah pusat untuk meningkatkan 

kesejahteraan masyarakat salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu 

mengubah pembangunan yang berorientasi di kota besar menjadi 

pembangunan yang merata hingga kepelosok desa. Pembangunan hendaknya 

dilakukan secara merata hingga ke desa maupun sampai ke pelosok desa. 

Pembangunan di kota besar hanya akan memicu urbanisasi. Masyarakat 

desa akan berbondong-bondong bekerja di kota. Akibatnya, masyarakat desa 

enggan melakukan usaha di desa misalnya di sektor pertanian. 

Sektor pertanian memiliki ketahanan paling tinggi dalam menghadapi 

imbas berbagai krisis. Pedesaan dapat berperan penting dalam penyediaan 

pangan. Bahkan, pedesaan dapat menggerakkan ekonomi masyarakat karena 

kemampuannya menyerap tenaga kerja (khususnya di bidang pertanian). 

Dengan membangun pedesaan, kesejahteraan masyarakat di desa akan 

meningkat. 

Upaya lain untuk meningkatkan kesejahteraan yaitu dengan menyelenggarakan pelatihan untuk masyarakat desa. Sebagai contoh, pemerintah 

memberdayakan ibu-ibu PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga) untuk 

dilatih membatik. Ibu-Ibu di desa diberikan pelatihan membatik dengan 

mendatangkan narasumber yang ahli dalam bidangnya. Mereka dilatih 

hingga mahir dalam membatik. Selanjutnya, mereka diberi pelatihan tentang 

manajemen usaha dan cara pemasaran produk. Pelatihan tersebut menjadi 

bekal yang cukup bagi ibu-ibu di desa untuk mandiri berkegiatan ekonomi. 

Dengan demikian, pelatihan membatik dapat melatih jiwa kewirausahaan dan 

mengurangi kemiskinan yang ada di Indonesia.

Apakah judul bacaan di atas sesuai dengan isinya? Tuliskan tanggapanmu 

pada kolom berikut!

Tugas. 

Buatlah sebuah baliho tentang pemberitaan hidup sehat supaya 

sejahtera.

Refleksi & Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat semua siswa mampu membuat gambaran baliho dengan tema yang sudah ditentukan..

Kesimpulan

pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang isi reklame membuat gambar baliho menuliskan ciri-ciri masa pubertas dan menuliskan judul dari isi bacaan.

 

Penutup

pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..

alhamdulillahirobbil alamin..

wassalamualikum wr wb

Jumat, 26 Januari 2024

Materi Ajar, Senin 29 Januari 2024 ( tema 6 subtema 3 Pb 1)

 

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: Senin, 29 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 2

Muatan Pelajaran : PKN (3.2),  BAHASA INDONESIA (3.8) ,  IPS (3.4)

Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pelaksanaan tanggung jawab
2. Menyebutkan perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul bacaan
3. Menyebutkan upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas VI A

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 2 tentang masa pubertas dan pemenuhan hak serta gagasan utama pada setiap paragraf, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 1 tentang pelaksanaan tanggung jawab ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 

MATERI

Kamis pagi tanggal 17 Agustus 2018, Udin beserta teman-temannya mengikuti upacara peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia di halaman sekolah. Kegiatan upacara diikuti oleh Bapak Ibu guru, karyawan, serta seluruh siswa. Dalam kesempatan itu, Kepala Sekolah bertugas sebagai pembina upacara. Upacara tersebut bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air serta jiwa patriotisme pada seluruh peserta didik. Dalam upacara tersebut, Kepala Sekolah menegaskan bahwa kita sebagai warga negara harus mampu mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan baik. Dengan demikian, diharapkan akan tercipta masyarakat Indonesia yang sejahtera.

Mengikuti kegiatan upacara dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia atau Proklamasi Kemerdekaan merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti upacara tersebut, akan tumbuh rasa cinta pada negara. Selain itu kamu akan mengingat perjuangan para pahlawan yang gigih dan pantang menyerah untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka, sehingga akan tumbuh rasa menghargai jasa para pahlawan. Sebagai manusia, kamu harus mampu menjalankan tanggung jawabmu kepada Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara.

Wujud Tanggung Jawab sebagai Warga Negara 

Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga dapat berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran dan kewajiban. Tanggung jawab sudah menjadi bagian kehidupan manusia dimana masingmasing akan memikulnya sendiri-sendiri, sehingga tanggung jawab bersifat kodrati. Apabila seseorang tidak mau bertanggung jawab maka tentu ada pihak lain yang memaksa untuk bertanggung jawab. Setiap orang merupakan bagian dari masyarakat yang tinggal di suatu negara. Setiap warga negara tentunya terikat oleh berbagai aturan, hukum, dan norma yang berlaku di dalamnya. Namun demikian, seseorang secara sukarela menjadi warga negara tanpa paksaan, sehingga harus menghargai dan mencintai negaranya dengan berperilaku penuh tanggung jawab.  

Tanggungjawab warga negara terhadap bangsa dan negaranya dilaksanakan dengan cara memenuhi hak dan kewajibannya sebagai warga negara seperti yang tercantum dalam landasan konstitusional negara Indonesia, yakni Undang-Undang Dasar 1945. Berbagai bentuk sikap dan perilaku dapat diwujudkan sebagai cermin dari tanggung jawab warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah memahami dan mengamalkan Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan, baik politik, ekonomi, sosial maupun budaya. Pancasila sebagai nilai luhur bangsa tidak hanya cukup dihafalkan, namun harus diamalkan dalam wujud sikap dan perilaku. Misalnya menghargai pendapat teman saat diskusi dalam kelas. Hal tersebut merupakan perwujudan dari sila ke empat Pancasila. 

Selalu menjaga dan memelihara nama baik bangsa merupakan bentuk tanggung jawab warga negara di mata dunia internasional sebagai bangsa dan negara yang merdeka, berdaulat, beradab dan bermartabat. Untuk itu sebagai warga negara yang baik, seseorang harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan, menjauhkan dari sikap dan perilaku yang diskriminatif atau membeda-bedakan. Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia akan menciptakan kerukunan hidup berbangsa dan bernegara. Meningkatkan wawasan kebangsaan agar senantiasa terbina rasa kebangsaan, paham kebangsaan dan semangat kebangsaan pada setiap diri warga negara juga merupakan perwujudan dari sikap tanggung jawab sebagai warga negara. Untuk meningkatkan wawasan kebangsaan, dapat dilakukan dengan belajar, membaca, menonton berita, memperingati harihari besar nasional, dan lain sebagainya. Jika masyarakat Indonesia memiliki  wawasan kebangsaan yang luas maka negara Indonesia akan menjadi negara yang tangguh karena warga negaranya memahami dan memiliki semangat kebangsaan yang kuat. Masih banyak lagi bentuk-bentuk pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya melaksanakan kewajiban membayar pajak dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan upacara bendera. Tertib membayar pajak berarti melaksanakan tanggungjawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti kegiatan upacara bendera dengan khidmat berarti mencintai dan menghargai negara. Selain itu pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara juga dapat diwujudkan dengan menjadi pelajar yang rajin, pintar, dan berprestasi sehingga dapat mengharumkan nama bangsa. Melestarikan warisan budaya bangsa dengan lebih mencintai budaya leluhur dan mempertahankannya agar tidak tersingkir oleh budaya asing juga merupakan wujud pelaksanaan tanggung jawab warga negara.

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang terdiri dari enam paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan utama. Gagasan utama dapat terletak di awal paragraf, di akhir paragraf, dan di awal serta di akhir paragraf. Gagasan utama juga ada yang terletak di tengah paragraf. Gagasan utama/ide pokok/pokok pikiran memiliki ciri yang paling umum di antara kalimat-kalimat lainnya. Kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas yang bersifat menerangkan maksud dari gagasan utama yang berada di dalam kalimat utama.

 

 

Jumat, 26 Januari 2

Ayo Berlatih 

Setelah membaca bacaan di atas, coba sebutkan gagasan utama setiap paragraf dan letaknya! 

 

Ayo Berdiskusi 

Kamu telah mengetahui tentang tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Tanggung jawab sebagai warga negara merupakan bentuk dari pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara sesuai dengan landasan konstitusional negara Indonesia yaitu Undang-Undang Dasar 1945. Bagaimana pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari? Bergabunglah dengan temanmu membentuk kelompok, kemudian carilah beberapa contoh pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari!  

Saat Udin dan teman-temannya mengikuti kegiatan upacara peringatan Hari Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia di halaman sekolah, ada pembacaan teks pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Pembacaan teks pembukaan Undang Undang Dasar 1945 tersebut diucapkan dengan lantang oleh salah satu peserta didik sebagai petugas upacara. Seluruh peserta upacara mendengarkan dengan hikmat dan penuh perhatian. Dalam teks pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tertulis tujuan negara yang salah satunya adalah memajukan kesejahteraan umum. Hal ini berarti negara memiliki tujuan dan harapan kehidupan masyarakat yang sejahtera. Negara selalu berupaya untuk mengembangkan kehidupan berbangsa yang mendorong untuk mencapai masyarakat sejahtera. Banyak upaya yang dapat ditempuh untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Upaya yang ditempuh tidak hanya dilakukan oleh negara, namun harus didukung oleh seluruh masyarakat Indonesia. Salah satunya adalah mengembangkan sikap saling toleransi antar warga negara atas perbedaan masing-masing. Seperti diketahui bahwa Indonesia memiliki beragam suku, budaya dan agama. Untuk itu setiap warga negara harus saling menghormati dan menghargai, karena beragam suku, budaya dan agama merupakan kekayaan budaya Indonesia. Pemerataan pembangunan juga menjadi upaya untuk menyejahterakan masyarakat Indonesia. Pembangunan tidak hanya dilaksanakan di kota-kota besar saja, namun diratakan hingga ke pelosok dan perbatasan wilayah negara Indonesia. Memperbanyak lapangan kerja dan memperbaiki fasilitas umum akan membuat masyarakat Indonesia lebih nyaman dan sejahtera karena pengangguran akan semakin berkurang dan masyarakat semakin mudah dalam mendapatkan fasilitas umum.

 

Selain itu, masyarakat juga harus taat dan patuh membayar pajak. Pajak digunakan untuk pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Jadi membayar pajak adalah upaya untuk menyejahterakan masyarakat. 

Ayo Menulis 

Kamu telah mengetahui tentang upaya untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Sekarang lakukan identifikasi tentang upaya untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Tuliskan hasilnya menggunakan bahasa dan kalimatmu sendiri .

 

Latihan Soal

1. Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari

Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari ….

 Kepala desa

 Orang lain

 Diri sendiri 

 Teman dahulu

2. Berikut ini merupakan contoh lingkungan masyarakat yang tidak sehat, kecuali ….

 Pepohonan rimbun yang ada di tengah kota

 Tumpukan sampah di pinggir sungai

 Polusi udara yang terjadi saat siang hari

 Sarana angkutan umum yang kotor 

 

3. Contoh sikap yang perlu dibiasakan untuk membangun masyarakat yang sehat seperti ….

 Suka mencoret-coret tempat umum

 Suka memilih sampah yang pantas dibuang ke sungai 

 Selalu membawa motor kemanapun pergi

 Malu membuang sampah sembarangan 

4. Dika selesai memakan permen, ia ingin membuang bungkusnya. Namun ternyata ia tidak melihat tempat sampah di sekitar ia berada. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika adalah ….

 Memarahi penjual permen karena tidak menyediakan tempat sampah

 Mengantongi sampah itu sampai ia menemukan tempat sampah

 Membuang sampah dimana saja asal tidak ada orang yang tahu

 Membuang sampah itu ke selokan saja

 

 

5. Jika setiap masyarakat mau bersama-sama menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat, maka kebersihan dan kesehatan lingkungan dapat terjaga dengan lebih ….

 Memaksa dan ditakuti

 Cepat dan keren

 Mudah dan ringan

 Susah dan kacau 

Refleksi dan Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat sebanyak 2 orang siswa yang belum tepat dalam  mengidentifikasi kalimat utama pada sebuah paragraf,

 

Kesimpulan

pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang pelaksanaan tanggung jawab , serta belajar pemenuhan  hak warga negara Indonesia dan kalimat utama / gagasan utama pada sebuah paragraf

 

Penutup

pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..

alhamdulillahirobbil alamin..

wassalamualikum wr wb

Jumat, 26 Januari 2024

Materi Ajar, Jum'at 26 Januari 2024 ( tema 6 subtema 3 Pb 1)

 

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Jumat, 26 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : PKN (3.2),  BAHASA INDONESIA (3.8) ,  IPS (3.4)

Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pelaksanaan tanggung jawab
2. Menyebutkan perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul bacaan
3. Menyebutkan upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas VIC di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 2 tentang masa pubertas dan pemenuhan hak serta gagasan utama pada setiap paragraf, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 1 tentang pelaksanaan tanggung jawab ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 

MATERI

Kamis pagi tanggal 17 Agustus 2018, Udin beserta teman-temannya mengikuti upacara peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia di halaman sekolah. Kegiatan upacara diikuti oleh Bapak Ibu guru, karyawan, serta seluruh siswa. Dalam kesempatan itu, Kepala Sekolah bertugas sebagai pembina upacara. Upacara tersebut bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air serta jiwa patriotisme pada seluruh peserta didik. Dalam upacara tersebut, Kepala Sekolah menegaskan bahwa kita sebagai warga negara harus mampu mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan baik. Dengan demikian, diharapkan akan tercipta masyarakat Indonesia yang sejahtera.

Mengikuti kegiatan upacara dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia atau Proklamasi Kemerdekaan merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti upacara tersebut, akan tumbuh rasa cinta pada negara. Selain itu kamu akan mengingat perjuangan para pahlawan yang gigih dan pantang menyerah untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka, sehingga akan tumbuh rasa menghargai jasa para pahlawan. Sebagai manusia, kamu harus mampu menjalankan tanggung jawabmu kepada Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara.

Wujud Tanggung Jawab sebagai Warga Negara 

Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga dapat berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran dan kewajiban. Tanggung jawab sudah menjadi bagian kehidupan manusia dimana masingmasing akan memikulnya sendiri-sendiri, sehingga tanggung jawab bersifat kodrati. Apabila seseorang tidak mau bertanggung jawab maka tentu ada pihak lain yang memaksa untuk bertanggung jawab. Setiap orang merupakan bagian dari masyarakat yang tinggal di suatu negara. Setiap warga negara tentunya terikat oleh berbagai aturan, hukum, dan norma yang berlaku di dalamnya. Namun demikian, seseorang secara sukarela menjadi warga negara tanpa paksaan, sehingga harus menghargai dan mencintai negaranya dengan berperilaku penuh tanggung jawab.  

Tanggungjawab warga negara terhadap bangsa dan negaranya dilaksanakan dengan cara memenuhi hak dan kewajibannya sebagai warga negara seperti yang tercantum dalam landasan konstitusional negara Indonesia, yakni Undang-Undang Dasar 1945. Berbagai bentuk sikap dan perilaku dapat diwujudkan sebagai cermin dari tanggung jawab warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah memahami dan mengamalkan Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan, baik politik, ekonomi, sosial maupun budaya. Pancasila sebagai nilai luhur bangsa tidak hanya cukup dihafalkan, namun harus diamalkan dalam wujud sikap dan perilaku. Misalnya menghargai pendapat teman saat diskusi dalam kelas. Hal tersebut merupakan perwujudan dari sila ke empat Pancasila. 

Selalu menjaga dan memelihara nama baik bangsa merupakan bentuk tanggung jawab warga negara di mata dunia internasional sebagai bangsa dan negara yang merdeka, berdaulat, beradab dan bermartabat. Untuk itu sebagai warga negara yang baik, seseorang harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan, menjauhkan dari sikap dan perilaku yang diskriminatif atau membeda-bedakan. Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia akan menciptakan kerukunan hidup berbangsa dan bernegara. Meningkatkan wawasan kebangsaan agar senantiasa terbina rasa kebangsaan, paham kebangsaan dan semangat kebangsaan pada setiap diri warga negara juga merupakan perwujudan dari sikap tanggung jawab sebagai warga negara. Untuk meningkatkan wawasan kebangsaan, dapat dilakukan dengan belajar, membaca, menonton berita, memperingati harihari besar nasional, dan lain sebagainya. Jika masyarakat Indonesia memiliki  wawasan kebangsaan yang luas maka negara Indonesia akan menjadi negara yang tangguh karena warga negaranya memahami dan memiliki semangat kebangsaan yang kuat. Masih banyak lagi bentuk-bentuk pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya melaksanakan kewajiban membayar pajak dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan upacara bendera. Tertib membayar pajak berarti melaksanakan tanggungjawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti kegiatan upacara bendera dengan khidmat berarti mencintai dan menghargai negara. Selain itu pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara juga dapat diwujudkan dengan menjadi pelajar yang rajin, pintar, dan berprestasi sehingga dapat mengharumkan nama bangsa. Melestarikan warisan budaya bangsa dengan lebih mencintai budaya leluhur dan mempertahankannya agar tidak tersingkir oleh budaya asing juga merupakan wujud pelaksanaan tanggung jawab warga negara.

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang terdiri dari enam paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan utama. Gagasan utama dapat terletak di awal paragraf, di akhir paragraf, dan di awal serta di akhir paragraf. Gagasan utama juga ada yang terletak di tengah paragraf. Gagasan utama/ide pokok/pokok pikiran memiliki ciri yang paling umum di antara kalimat-kalimat lainnya. Kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas yang bersifat menerangkan maksud dari gagasan utama yang berada di dalam kalimat utama.

 

Jumat, 26 Januari 2024

 

Materi Ajar, Jum'at 26 Januari 2024 (  tema 6 subtema 3 Pb 1)

Welcome to Second Semester TP. 2023/2024

day / Date: : Jumat, 26 Januari 2024

 Lesson : Tematik

Tema 6 : (Menuju Masyarakat sederhana) 

Subtema 3 :  Masyarakat Sejahtera, Negara Kuat

Pembelajaran : 1

Muatan Pelajaran : PKN (3.2),  BAHASA INDONESIA (3.8) ,  IPS (3.4)

Tujuan Pembelajaran

1. Menjelaskan pelaksanaan tanggung jawab
2. Menyebutkan perkiraan informasi bacaan sesuai kata kunci pada judul bacaan
3. Menyebutkan upaya mengembangkan kehidupan menuju masyarakat sejahtera

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas VI A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulillah kemarin di kita sudah belajar mengenai subtema 2 tentang masa pubertas dan pemenuhan hak serta gagasan utama pada setiap paragraf, hari ini kita akan melanjutkan ke materi tema 6 subtema 3 pb 1 tentang pelaksanaan tanggung jawab ya nak :)

Mari kita simak video pembelajaran hari ini 

MATERI

Kamis pagi tanggal 17 Agustus 2018, Udin beserta teman-temannya mengikuti upacara peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia di halaman sekolah. Kegiatan upacara diikuti oleh Bapak Ibu guru, karyawan, serta seluruh siswa. Dalam kesempatan itu, Kepala Sekolah bertugas sebagai pembina upacara. Upacara tersebut bertujuan untuk menanamkan rasa cinta tanah air serta jiwa patriotisme pada seluruh peserta didik. Dalam upacara tersebut, Kepala Sekolah menegaskan bahwa kita sebagai warga negara harus mampu mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan baik. Dengan demikian, diharapkan akan tercipta masyarakat Indonesia yang sejahtera.

Mengikuti kegiatan upacara dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia atau Proklamasi Kemerdekaan merupakan bentuk tanggung jawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti upacara tersebut, akan tumbuh rasa cinta pada negara. Selain itu kamu akan mengingat perjuangan para pahlawan yang gigih dan pantang menyerah untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka, sehingga akan tumbuh rasa menghargai jasa para pahlawan. Sebagai manusia, kamu harus mampu menjalankan tanggung jawabmu kepada Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, masyarakat, bangsa dan negara.

Wujud Tanggung Jawab sebagai Warga Negara 

Tanggung jawab merupakan kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung jawab juga dapat berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran dan kewajiban. Tanggung jawab sudah menjadi bagian kehidupan manusia dimana masingmasing akan memikulnya sendiri-sendiri, sehingga tanggung jawab bersifat kodrati. Apabila seseorang tidak mau bertanggung jawab maka tentu ada pihak lain yang memaksa untuk bertanggung jawab. Setiap orang merupakan bagian dari masyarakat yang tinggal di suatu negara. Setiap warga negara tentunya terikat oleh berbagai aturan, hukum, dan norma yang berlaku di dalamnya. Namun demikian, seseorang secara sukarela menjadi warga negara tanpa paksaan, sehingga harus menghargai dan mencintai negaranya dengan berperilaku penuh tanggung jawab.  

Tanggungjawab warga negara terhadap bangsa dan negaranya dilaksanakan dengan cara memenuhi hak dan kewajibannya sebagai warga negara seperti yang tercantum dalam landasan konstitusional negara Indonesia, yakni Undang-Undang Dasar 1945. Berbagai bentuk sikap dan perilaku dapat diwujudkan sebagai cermin dari tanggung jawab warga negara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya adalah memahami dan mengamalkan Pancasila dalam berbagai bidang kehidupan, baik politik, ekonomi, sosial maupun budaya. Pancasila sebagai nilai luhur bangsa tidak hanya cukup dihafalkan, namun harus diamalkan dalam wujud sikap dan perilaku. Misalnya menghargai pendapat teman saat diskusi dalam kelas. Hal tersebut merupakan perwujudan dari sila ke empat Pancasila. 

Selalu menjaga dan memelihara nama baik bangsa merupakan bentuk tanggung jawab warga negara di mata dunia internasional sebagai bangsa dan negara yang merdeka, berdaulat, beradab dan bermartabat. Untuk itu sebagai warga negara yang baik, seseorang harus selalu menjaga persatuan dan kesatuan, menjauhkan dari sikap dan perilaku yang diskriminatif atau membeda-bedakan. Membina solidaritas sosial sebagai sesama warga negara Indonesia akan menciptakan kerukunan hidup berbangsa dan bernegara. Meningkatkan wawasan kebangsaan agar senantiasa terbina rasa kebangsaan, paham kebangsaan dan semangat kebangsaan pada setiap diri warga negara juga merupakan perwujudan dari sikap tanggung jawab sebagai warga negara. Untuk meningkatkan wawasan kebangsaan, dapat dilakukan dengan belajar, membaca, menonton berita, memperingati harihari besar nasional, dan lain sebagainya. Jika masyarakat Indonesia memiliki  wawasan kebangsaan yang luas maka negara Indonesia akan menjadi negara yang tangguh karena warga negaranya memahami dan memiliki semangat kebangsaan yang kuat. Masih banyak lagi bentuk-bentuk pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Di antaranya melaksanakan kewajiban membayar pajak dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan upacara bendera. Tertib membayar pajak berarti melaksanakan tanggungjawab sebagai warga negara. Dengan mengikuti kegiatan upacara bendera dengan khidmat berarti mencintai dan menghargai negara. Selain itu pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara juga dapat diwujudkan dengan menjadi pelajar yang rajin, pintar, dan berprestasi sehingga dapat mengharumkan nama bangsa. Melestarikan warisan budaya bangsa dengan lebih mencintai budaya leluhur dan mempertahankannya agar tidak tersingkir oleh budaya asing juga merupakan wujud pelaksanaan tanggung jawab warga negara.

 

Teks di atas merupakan teks nonfiksi yang terdiri dari enam paragraf. Setiap paragraf memiliki gagasan utama. Gagasan utama dapat terletak di awal paragraf, di akhir paragraf, dan di awal serta di akhir paragraf. Gagasan utama juga ada yang terletak di tengah paragraf. Gagasan utama/ide pokok/pokok pikiran memiliki ciri yang paling umum di antara kalimat-kalimat lainnya. Kalimat lainnya merupakan kalimat penjelas yang bersifat menerangkan maksud dari gagasan utama yang berada di dalam kalimat utama.

Ayo Berlatih 

Setelah membaca bacaan di atas, coba sebutkan gagasan utama setiap paragraf dan letaknya! 

 

Ayo Berdiskusi 

Kamu telah mengetahui tentang tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari. Tanggung jawab sebagai warga negara merupakan bentuk dari pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara sesuai dengan landasan konstitusional negara Indonesia yaitu Undang-Undang Dasar 1945. Bagaimana pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari? Bergabunglah dengan temanmu membentuk kelompok, kemudian carilah beberapa contoh pelaksanaan tanggung jawab sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari!  

Saat Udin dan teman-temannya mengikuti kegiatan upacara peringatan Hari Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia di halaman sekolah, ada pembacaan teks pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. Pembacaan teks pembukaan Undang Undang Dasar 1945 tersebut diucapkan dengan lantang oleh salah satu peserta didik sebagai petugas upacara. Seluruh peserta upacara mendengarkan dengan hikmat dan penuh perhatian. Dalam teks pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tertulis tujuan negara yang salah satunya adalah memajukan kesejahteraan umum. Hal ini berarti negara memiliki tujuan dan harapan kehidupan masyarakat yang sejahtera. Negara selalu berupaya untuk mengembangkan kehidupan berbangsa yang mendorong untuk mencapai masyarakat sejahtera. Banyak upaya yang dapat ditempuh untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Upaya yang ditempuh tidak hanya dilakukan oleh negara, namun harus didukung oleh seluruh masyarakat Indonesia. Salah satunya adalah mengembangkan sikap saling toleransi antar warga negara atas perbedaan masing-masing. Seperti diketahui bahwa Indonesia memiliki beragam suku, budaya dan agama. Untuk itu setiap warga negara harus saling menghormati dan menghargai, karena beragam suku, budaya dan agama merupakan kekayaan budaya Indonesia. Pemerataan pembangunan juga menjadi upaya untuk menyejahterakan masyarakat Indonesia. Pembangunan tidak hanya dilaksanakan di kota-kota besar saja, namun diratakan hingga ke pelosok dan perbatasan wilayah negara Indonesia. Memperbanyak lapangan kerja dan memperbaiki fasilitas umum akan membuat masyarakat Indonesia lebih nyaman dan sejahtera karena pengangguran akan semakin berkurang dan masyarakat semakin mudah dalam mendapatkan fasilitas umum.

 

Selain itu, masyarakat juga harus taat dan patuh membayar pajak. Pajak digunakan untuk pembangunan dan kesejahteraan masyarakat. Jadi membayar pajak adalah upaya untuk menyejahterakan masyarakat. 

Ayo Menulis 

Kamu telah mengetahui tentang upaya untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Sekarang lakukan identifikasi tentang upaya untuk mewujudkan masyarakat sejahtera. Tuliskan hasilnya menggunakan bahasa dan kalimatmu sendiri .

 

Latihan Soal

1. Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari

Membangun masyarakat yang sehat seharusnya dimulai dari ….

 Kepala desa

 Orang lain

 Diri sendiri 

 Teman dahulu

2. Berikut ini merupakan contoh lingkungan masyarakat yang tidak sehat, kecuali ….

 Pepohonan rimbun yang ada di tengah kota

 Tumpukan sampah di pinggir sungai

 Polusi udara yang terjadi saat siang hari

 Sarana angkutan umum yang kotor 

 

3. Contoh sikap yang perlu dibiasakan untuk membangun masyarakat yang sehat seperti ….

 Suka mencoret-coret tempat umum

 Suka memilih sampah yang pantas dibuang ke sungai 

 Selalu membawa motor kemanapun pergi

 Malu membuang sampah sembarangan 

4. Dika selesai memakan permen, ia ingin membuang bungkusnya. Namun ternyata ia tidak melihat tempat sampah di sekitar ia berada. Sikap yang sebaiknya dilakukan Dika adalah ….

 Memarahi penjual permen karena tidak menyediakan tempat sampah

 Mengantongi sampah itu sampai ia menemukan tempat sampah

 Membuang sampah dimana saja asal tidak ada orang yang tahu

 Membuang sampah itu ke selokan saja

 

 

5. Jika setiap masyarakat mau bersama-sama menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat, maka kebersihan dan kesehatan lingkungan dapat terjaga dengan lebih ….

 Memaksa dan ditakuti

 Cepat dan keren

 Mudah dan ringan

 Susah dan kacau 

Refleksi dan Evaluasi

pada pembelajaran hari ini didapat sebanyak 2 orang siswa yang belum tepat dalam  mengidentifikasi kalimat utama pada sebuah paragraf,

 

Kesimpulan

pada pembelajaran hari ini kita telah belajar tentang pelaksanaan tanggung jawab , serta belajar pemenuhan  hak warga negara Indonesia dan kalimat utama / gagasan utama pada sebuah paragraf

 

Penutup

pembelajaran hari ini kita tutup dengan mengucapkan hamdalah..

alhamdulillahirobbil alamin..

wassalamualikum wr wb