Day / Date : Jumat, 30  Agustus 2024

Lesson : Tematik

Tema 1 : (Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ) 

Subtema 2 :  Hewan bermanfaat bagi manusia

Pembelajaran : 6

Muatan Pelajaran :  Bahasa Indonesia , MTK,  PKN

Media /Alat Peraga : Video Pembelajaran, Video dongeng,  LKPD

Tujuan pembelajaran

1.   Dengan membaca teks dongeng, siswa dapat menemukan pesan yang terdapat dalam dongeng dengan tepat.

2.      Dengan mengamati teks dongeng, siswa dapat menceritakan kembali isi dongeng dengan gambar.

3.      Dengan kegiatan diskusi, siswa dapat menyebutkan arti penting bersikap baik kepada sesama sebagai wujud pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

4.      Dengan mengamati teks dongeng, siswa dapat memeragakan beberapa sifat individu dalam kehidupan sehari-hari di sekitar rumah sebagai wujud pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

5.      Dengan kegiatan review, siswa dapat menemukan sifat pertukaran pada perkalian dengan tepat.

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas III A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulilah, kita sudah berdo'a bersama dan kemarin kita sudah belajar  di pembelajaran  4 dan 5 dongeng Petani dan anak gembala dan srigala  dan sifat pertukaran perkalian dan hari ini kita akan belajar di pembelajaran 6 tentang dongeng " kuda dan keledai yang sarat dengan beban  untuk lebih jelasnya  ya nak, Mari perhatikan video dan materi berikut ini ya nak 👍

Materi Ajar 

Hari ini Beni ingin bercerita tentang dongeng yang pernah dibacanya. Beni terkenal pandai bercerita di antara temantemannya. Ia bercerita tentang Kuda dan Keledai. Kuda dan Keledai adalah hewan yang digunakan untuk mengangkut beban. Juga sering digunakan untuk alat transportasi. Apakah kalian ingin tahu ceritanya? Kita baca dongengnya di dalam hati, yuk!

Materi PKN

Beni dan Edo pulang sekolah bersama-sama. Di jalan, mereka menemukan seekor kucing yang jatuh ke selokan. Beni menolong kucing tersebut dan membawanya pulang ke rumah. Edo tidak mau membawa kucing tersebut. Ia geli pada bulu kucing. Setiap orang memiliki sifat yang berbeda-beda. Dalam satu keluarga pun memiliki sifat yang berbeda-beda. Begitu pula dengan sifat orang dalam satu lingkungan tetangga. Di lingkungan sekitar rumahmu ada banyak tetangga. Setiap tetangga memiliki sifatnya masing-masing. Tulislah nama orang yang berada di lingkungan tetanggamu yang memiliki sifat-sifat di bawah ini.

Contoh Soal 

1. Dalam membaca nyaring yang perlu diperhatikan ialah…

a. intonasi dan ekspresi

b. lafal dan intonasi

c. lafal dan jeda

d. koma dan jeda

2. Mengucapkan huruf dengan jelas disebut…

a. lafal

b. intonasi

c. jeda

d. koma

3. Teman-temanku datang. Mereka berpakaian bagus dan membawakan kado untukku. Aku sangat bahagia. Usiaku bertambah.

Paragraf di atas menceritakan peristiwa:

a Ulang tahun

 b Pernikahan

 c Kelahiran

 d Pentas seni

Evaluasi hari ini  ya nak💪

Kesimpulan

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar. Dari  20 siswa terdapat 2 siswa yang masih perlu bimbingan dalam memahami soal perkalian dalam bentuk cerita, dan masih perlu bimbingan dan penguatan dalam materi sifat pertukaran perkalian

Refleksi & Evaluasi

Untuk pembelajaran Bahasa Indonesia, SBdP, PKN dan Matematikahari ini berjalan lancar dan ananda semua sudah dapat memahami materi ini dengan baik.

Penutup

Demikian pembelajaran hari ini, semoga Ananda sholeh dan sholehah dapat memahaminya. InysAllah kita akan berjumpa kembali di materi selanjutnya yaitu 6 ya nak tentang dongeng kuda dan keledai yang sarat dengan beban

Day / Date : Kamis, 29 Agustus 2024

Lesson : Tematik

Tema 1 : (Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ) 

Subtema 2 :  Hewan bermanfaat bagi manusia

Pembelajaran : 4 dan 5

Muatan Pelajaran :  Bahasa Indonesia , MTK, SBdp, PKN

Media /Alat Peraga : Video Pembelajaran, Video dongeng,  LKPD

Tujuan pembelajaran

1.      Dengan kegiatan menyusun kata, siswa dapat menjelaskan isi pesan yang terdapat dalam dongeng melalui tulisan dengan tepat.

2.      Dengan kegiatan diskusi, siswa dapat menyebutkan arti penting bersikap baik kepada sesama manusia sebagai wujud pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

3.      Dengan mengingat kembali peristiwa yang telah dialami, siswa memeragakan beberapa sifat individu dalam kehidupan sehari-hari di sekitar rumah sebagai wujud pengamalan sila Pancasila yang dilambangkan dalam “Garuda Pancasila”.

4. Dengan kegiatan review, siswa dapat menemukan sifat pertukaran pada perkalian dengan tepat.

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas III A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulilah, kita sudah berdo'a bersama dan kemarin kita sudah belajar  di pembelajaran 2 yaitu tentang pesan moral dongeng  belajar tentang sifat komutatif, dan hari ini kita akan belajar di pembelajaran  4 dan 5 dongeng Petani dan anak gembala dan srigala  dan sifat pertukaran perkalian  untuk lebih jelasnya  ya nak, Mari perhatikan video dan materi berikut ini ya nak 👍

Materi Ajar 

Hari ini di kelas Beni akan ada kegiatan bermain peran. Mereka akan memerankan dongeng Anak Gembala dan Serigala. Anak gembala bertugas menjaga domba-domba yang diternakkan. Jika domba sudah besar dapat dijual ke pasar.

Materi Pembelajaran 5

Tahukah kamu?

Domba adalah hewan yang masih satu keluarga dengan kambing.

Domba mirip kambing, namun memiliki bulu yang tebal.

Bulunya biasa dijadikan benang wol. Daging domba dapat diambil manfaatnya. Biasanya diolah menjadi gulai, satai, dan sebagainya. Jika kalian sudah membaca dan memperagakan dongeng kisah Anak Gembala dan Serigala.  Coba temukan pesan moral yang terdapat dari dongeng tersebut dengan menyusun kata - kata berikut ini!

Materi PKN Pengamalan sila kedua Pancasila dalam Kehdupan sehari-hari

Setiap hari Beni memberikan makanan kepada ayam ayamnya. Beni juga membantu ayah membersihkan kandang ayam. Ayam-ayamnya sudah menghasilkan telur, daging, dan suara yang indah. Beni berpikir ayam akan senang jika kandangnya bersih. Di sekolah, Beni juga selalu berbuat baik. Ia sering membantu teman yang terjatuh supaya berdiri kembali. Kita perlu bersikap baik kepada sesama manusia. Kita akan merasa senang jika ada orang lain yang menolong kita. Orang lain pun akan merasakan senang jika kita membantu mereka. Bersikap baik kepada sesama manusia adalah bentuk pengamalan Pancasila. Tepatnya pengamalan sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab.

Contoh Soal 

1. Kewajiban yang harus kita laksanakan terhadap hewan peliharaan adalah….

a.    Memberi makan dan minum jika lapar saja

b.    Membersihkan kandangnya secara rutin dan teratur

c.    Jika sakit dibiarkan saja

d.    Merawat hewan tersebut sesuka hati

Jawaban :B

2. Contoh sikap menjaga kelestarian lingkungan sekitar adalah….

a.    Berburu

b.    Membuang sampah di sungai

c.    Melakukan reboisasi

d.    Menebang hutan secara liar

Jawaban : C

3. Berikut pernyataan yang bukan merupakan pelestarian makhluk hidup adalah ….

a. Pembuatan cagar alam dan suaka margasatwa

b. Perburuan dan penebangan liar

c. Pengembangbiakan  hewan  dan  tumbuhan

d. Perlindungan hewan dan tumbuhan dari kepunahan

Jawaban : B

Perhatikan teks berikut ini untuk menjawab soal 4-5

Setiap hari Beni memberikan makanan kepada   ayam-ayamnya. Beni juga membantu ayah membersihkan kandang ayam. Ayam-ayamnya sudah menghasil  kan telur, daging, dan suara yang indah. Beni berpikir ayam akan senang jika kandangnya bersih. Di sekolah, Beni juga selalu berbuat baik. Ia sering membantu teman yang terjatuh supaya berdiri kembali. Kita perlu bersikap baik kepada sesama manusia. Kita akan merasa senang jika ada orang lain yang menolong kita. Orang lain pun akan merasakan senang jika kita membantu mereka.Bersikap baik kepada sesama manusia adalah   bentuk pengamalan Pancasila. Tepatnya pengamalan sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang adil dan beradab.

4. Apa yang dilakukan Beni dirumah? ( Jawab : Beni membantu ayah membersihkan kandang ayam )

5. Beni selalu berbuat baik di sekolah, diantaranya? ( jawab : ia selalu membantu teman yang terjatuh)
6. Bersikap baik kepada sesama manusia termasuk pengamalan Pancasila ke berapa? ( Jawab : Sila Kedua Pamcasila
7. Sebutkan Bunyi  sila kedua Pancasila! ( Jawab Kemanusiaan yang adil dan beradab)

Evaluasi hari ini  ya nak💪

Kesimpulan

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar. Dari  20 siswa terdapat 2 siswa yang masih perlu bimbingan dalam memahami soal perkalian dalam bentuk cerita, dan masih perlu bimbingan dan penguatan dalam materi perkalian

Refleksi & Evaluasi

Untuk pembelajaran Bahasa Indonesia, SBdP, PKN dan Matematikahari ini berjalan lancar dan ananda semua sudah dapat memahami materi ini dengan baik.

Penutup

Demikian pembelajaran hari ini, semoga Ananda sholeh dan sholehah dapat memahaminya. InysAllah kita akan berjumpa kembali di materi selanjutnya yaitu 6 ya nak tentang dongeng kuda dan keledai yang sarat dengan beban

Day / Date : Rabu, 28 Agustus 2024

Lesson : Tematik

Tema 1 : (Menyayangi Tumbuhan dan Hewan ) 

Subtema 2 :  Hewan bermanfaat bagi manusia

Pembelajaran : 3

Muatan Pelajaran :  Bahasa Indonesia , MTK, SBdp

Media /Alat Peraga : Video Pembelajaran, Video dongeng,  LKPD

Tujuan pembelajaran

1.       Dapat mengidentifikasi informasi isi dongeng yang didengar dengan tepat

2.       Dapat menggunakan sifat pertukaran pada perkalian untuk menyelesaikan masalah dengan tepat

3.       Dapat memeragakan gerak cepat tangan dalam suatu tari dengan tepat

Apersepsi

Good morning soleh solehah kelas III A di SD AL AZHAR 3 B. LAMPUNG

Bagaimana hari ini kalian tetap semangat dan selalu semangat ya, Sebelumnya mari kita baca doa belajar dulu ya nak.. 

 

Alhamdulilah, kita sudah berdo'a bersama dan kemarin kita sudah belajar  di pembelajaran 2 yaitu tentang pesan moral dongeng  belajar tentang sifat komutatif, dan hari ini kita akan belajar di pembelajaran 1 DI SUBTEMA 2 pembelajaran 3 dongeng Petani dan anak harimau dan konsep perkalian, yartu sama dengan penjumlahan berulang ,  untuk lebih jelasnya  ya nak, Mari perhatikan video dan materi berikut ini ya nak 👍

Mari kita simak video pembelajaran hari ini

Materi Ajar

Ayo Membaca 

Kucing adalah hewan jinak yang dipelihara manusia. Banyak manfaat dari memelihara kucing. Kucing sebagai teman bermain, dapat menghilangkan stres, dan menghalau tikus.

Ibu Beni suka kucing, namun tidak memelihara kucing. Kucing-kucing liar sering berkumpul di rumah Beni, sebab ibu sering memberi makan kucing-kucing yang datang ke rumah.

Beni sering memperhatikan tingkah kucing-kucing.  Ada kalanya mereka bermain-main dengan tirai yang tertiup angin. Seringnya mereka bertengkar saat makan. Gerakan kucing-kucing itu lucu dan menggemaskan.

Kita menirukan gerakan kucing, yuk!

1. Gerakan kucing mencakar-cakar

2. Gerakan kucing menangkap tikus

3. Menggabungkan gerakan mencakar-cakar dan menangkap tikus

Tahukah kalian Kegiatan menirukan gerakan dan ekspresi wajah disebut Pantomim

Kita tahu, ada hewan jinak ada pula buas. Hewan jinak memiliki pengertian hewan yang pada umumnya tidak menakutkan, tidak galak, tidak buas, patuh pada manusia sebagai pemeliharanya. Biasanya hewan jinak merupakan hewan yang bisa dijadikan sebagai hewan peliharaan maupun dijadikan penghibur oleh pemiliknya.

Hewan buas memiliki pengertian hewan liar dan biasanya memusuhi manusia (biasanya ganas, seperti harimau dan serigala). Hewan dianggap sebagai hewan buas adalah hewan yang berbahaya bagi manusia. Bahaya disini artinya bisa menyerang dengan gigitan, cakaran, tandukan, menyengat, menyemburkan racun, menerkam dan serangan berbahaya lainnya, yang dapat menimbulkan luka, bahkan kematian.

Ciri hewan buas yaitu :

a.        lahir dan hidup dialam liar,

b.       biasanya tidak dipelihara manusia,

c.        menyerang bila diganggu atau merasa terancam,

d.       berbahaya bagi manusia.

Contoh hewan buas, yaitu:

a.        harimau,

b.       serigala,

c.        buaya,

d.       ular kobra,

e.       macan tutul.

 

Anak anak coba kalian baca dongeng yang ada di buku  Tema 2 subtema 2 halaman 75 sampai halaman 76  berikut ini adalah video dongeng 

Contoh Mengerjakan Perkalian dalam soal cerita

 Kita bantu Beni menyelesaikan masalahnya, yuk!

Caranya dengan menyelesaikan soal-soal di bawah ini!

Ayam-ayam Beni ada yang bertelur. Hari ini Beni mengumpulkan telur-telur ayam di kandang. Ia mengumpulkan 20 telur. Gambarlah telur pada kotak yang tersedia! 

Jika telur disimpan pada 5 kotak maka tiap kotak berisi 4 butir telur.

Kita dapat menuliskannya dalam lambang bilangan 5 x 4 = 20

   

Jika telur disimpan pada 4 kotak maka tiap kotak berisi 5 butir telur.

Kita dapat menuliskannya dalam lambang bilangan 4 x 5 = 20

Maka kita dapat menuliskan bentuk perkalian dari penyimpanan telur Beni.  5 x 4 = 4 x 5

Evaluasi hari ini kita mengerjakan LKPD ya nak

Kesimpulan 

Alhamdulilah kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar. Dari  20 siswa terdapat 4 siswa yang masih perlu bimbinfan dalam memahami soal perkalian dalam bentuk cerita, dan masih perlu bimbingan dan penguatan dalam materi perkalian

Refleksi & Evaluasi

Untuk pembelajaran Bahasa Indonesia, SBdP dan Matematikahari ini berjalan lancar dan ananda semua sudah dapat memahami materi ini dengan baik.

Penutup

Demikian pembelajaran hari ini, semoga Ananda sholeh dan sholehah dapat memahaminya. InysAllah kita akan berjumpa kembali di materi selanjutnya yaitu PB 4 dan 5 ya nak tentang kisah semut dan merpati